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山一程。水一程。身向榆關那畔行。夜深千帳燈。 風一更。雪一更。聒碎鄉心夢不成。故園無此聲。

好天良夜酒盈尊，心自醉。愁难睡。西南月落城乌起。

…谁与话清凉。《梦江南｜又》

…一片妙高云。《梦江南｜又》

…心字已成灰。《梦江南｜又》

谁翻乐府凄凉曲，风也萧萧。雨也萧萧。瘦尽灯花又一宵。 不知何时萦怀抱，醒也无聊。醉也无聊。梦也何曾到谢桥。《采桑子｜又》

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• 作者： 胤祥 发布时间：2010-10-15 04:11:27

  几米最好的一本书，that's all。

• 作者： Charlie 发布时间：2022-11-12 01:13:31

  呕

• 作者： 纯阳书评 发布时间：2020-03-28 19:35:40

  这本书讲供应链，既有教科书的结构，也有实战手册才有的内涵，既有专注于概念细节细微差别的学术风范，也有立足实际，解决具体问题的实干味道。

  这两种风格一般来讲难容似水火，分别属于两种作者、不同路数的作品。倘若是教科书，那么就应该出之于教授之手，关注知识体系的健全，关注理论体系的完整，始于概念，不断阐发，长于梳理，胜在归纳总结，尤其是要从众多现有实践中总结出剔除了特殊性的，因而更多的是单纯一般性的规律和模式。倘若是实战手册，那么就应该出之于实干家，关注的是具体问题和这些问题的解决办法，也要总结经验，也要做出归纳，但是这种归纳程度相对前者要低很多，因而这些经验和办法往往带有众多特殊性，所以本质上是一种一般性和特殊性的混搭。

  但是在本书里，这两种风格本身被混搭了起来，（后文见书评正文）

• 作者： JS焰睛 发布时间：2023-05-09 14:42:17

  孩子很喜欢

• 作者： Hoxx 发布时间：2021-07-09 14:52:46

  了解一下，感觉是结构比较全，还没有很深入

• 作者： 阿司sss 发布时间：2023-05-23 16:16:51

  火烧赤壁那一页也太震撼了！唯一一点就是对立体书来说纸质稍软

• 长知识没那么容易

  作者：鲁比科 发布时间：2009-08-03 11:03:27

  在我饥渴读书的年代，家里连本《唐诗三百首》都没有，遑论宋词、元曲了。

  那种情况下，接触的诗词主要来自课本，更没有人告诉我什么是押韵、平仄、对仗。

  我也从没有做过作一首旧体诗的美梦，看这本书纯粹就是想长点知识而已。

  看完本书，感觉只明白了一点点，糊涂之处就更多些，更不会尝试去作诗填词了。

  诗词要押韵。

  韵大致可以理解成拼音里的韵母，同韵母算押韵。

  原来可没这么简单，作诗用字只能严格按照韵书里来--《红楼梦》里作海棠诗就提到过。

  据说唐朝时，韵书和口语基本相符，后来口语慢慢变迁，翻韵书作诗离普通人越来越远。

  声调分为四声，古时的四声和现在普通话拼音的四声分类都不同，南方人的方言里声调还不止四声，怎么搞清楚它们的分别让人头大。

  几乎可以这么说，不查韵书，大部分情况吃不准。

  平仄，平指平声，其它上去入三声算仄声。

  讲平仄就是诗词用字符和平声和仄声的节奏，容易吗？

  平仄不合的句子叫拗句，许多时候前面拗句后面还要在平仄上补偿，叫“拗救”。“拗救”也很灵活多变，我就不敢多研究了。

  对仗简单说和对对联差不多。

  律诗最讲对仗，有工对、宽对、借对、流水对等讲究，更有常规的中两联对仗、首联对仗、尾联对仗等用法。

  古体诗是格律很宽松格调很朴拙，唐朝演变到严谨的律诗差不多算今体诗。讲究多了当然更显水平，可是路子也就越来越窄了。

  王国维老师说，古诗发展到今体诗差不多就到顶了，唐人的高峰连艺术水平极高的宋人都没有超过。于是大家开创新行当写词玩，可是宋朝牛人太多三百年不到又给基本上写绝了。

  老鲁老师（就是区区在下了）说，元人更操蛋，好好的曲子不到百年就折腾得后人没得玩了。

  王力老师说：

  任何规则都有它的灵活性，诗词的格律也不能是例外。

  不能让思想内容去迁就格律。

  假如我们学写旧体诗，就应该以格律为准绳，而不能以突破束缚为借口，完全不讲韵律和平仄。（老鲁老师注：这很可能是在提前影射“兆山羡鬼”的王副主席老师）

  旧体诗词的好处在它的音韵优美，而不在于字数的固定。

  格律本来是适应艺术的要求而产生的，我们先要熟谙格律，从而才能做到得心应手地驱遣格律，而不为格律所束缚。

• 这本点读绘本不废妈！适合幼儿园小朋友自己玩的立体翻翻书

  作者：现在真是龙母啦 发布时间：2022-09-19 09:58:23

  这本《我妈妈的手提包》不仅不废妈，设计精巧、机关丰富、还有各式应景的点读音效。幼儿园小朋友能自己玩半天，还能增进母子间的感情，好玩到妈妈也忍不住参与进来一起玩呢！

  

  与其说它是一本书，不如说是个有趣的玩具。

  早在娃1岁多的时候我就种草了这本书，但怕小不点辣手摧书，加上这本书的适合年龄是2岁以上大宝宝，这几年每每看到电商平台在卖，我忍住不剁手忍得很辛苦。

  宝宝过了4岁生日，那天又在翻我的随身包，她再一次把我的银行卡、证件、票据、零钱拿出来一一端详，又往她的小包包里装上玩具、卡片、指甲油，小女生的心思显露无疑。《我妈妈的手提包》瞬间浮现在我脑海里，安排！

  果然，周二下午拿到书，在等待上绘画课的半个小时里，娃津津有味地玩着手提包，时而点读音效，还告诉我她在手提包里发现了好几块饼干和糖，还有好几枚从钱包里掉出来的硬币！

  

  镂空、翻页众多

  项链、钱包、火柴盒，相册、糖果、计算器，超多机关可以翻开，宝宝第一遍像探索新大陆一样找遍全书。

  

  妈妈手提包里的各式物件一一呈现在宝宝面前，沉浸在包包内部的探索之旅是前所未有的体验。真心佩服作者的创意，把手提包做成一本书，怎么会有这么厉害的脑洞！

  谜题、线索散布

  书里有迷宫、有数字、有观察力书中书，让读者对每一页即将出现的内容充满期待。注意妈妈的便签：找到橙色的袜子。它出现在备忘录里，笔记本里，电脑便条贴上……当宝宝合上书时，就是橙色袜子找到之时。

  

  还有刚刚提到的糖果、回形针、硬币，也是一个个小彩蛋，等着小读者去发现。

  点读音效极大丰富这本书的内容

  如果说这本书的绘画、文本、装帧能打80分，毕竟纸页容易破损这点是硬伤。那加上点读音效后的版本，100分都不够用了！计算器每个数字、符号都能点读，一句“归零”戳中我的笑点。对宝宝来说也是识数利器啊！

  打开隐藏其中的笔记本电脑，我注意到电脑外侧画着一个梨，不禁婉尔。好一个酷似苹果笔记本的“大梨笔记本”！官方的点读音效也肯定了我的想象力：“打开妈妈的梨子电脑……”

  

  文本里没有的边角内容，在点读笔的配合下也有了新的生命力。为什么妈妈的手提包里有一块电池、一块咬了一口的趣多多饼干？这些只是画面里不起眼的小东西，也没有文字解释，小朋友可以展开想象力猜测。

  点读笔给了最温柔的解释：“我的玩具没电了，妈妈总能从手提包里变出新电池。”我看了一眼我家桌面上收纳盒里的电池，不着急补货，还有4块。果然，全世界的玩具都一个德行，费电！

  散落在手提包里的饼干和糖果是哪里来的？有的是妈妈没收了我的偷拿的糖果，有的是不知什么时候混进来的，不如咔嚓咔嚓吃掉它吧！

  这些有趣的小细节，全都是点读音效赋予的新剧情。

  充满幽默感的温情

  我妈妈非常漂亮，她有时会精心打扮，就像我一样。 我妈妈总是很忙，就像我一样！ 我妈妈喜欢迷宫和数独游戏。她知道ABC，会填123。我妈妈非常聪明就像我一样。 我妈妈喜欢画画。不过，她没有我这个艺术家优秀。

  

  小人说大话的模样，跟我家一样一样的。

  代入感强

  妈妈和宝宝都能在这本书里找到自己的影子。这就我们自己的手提包，讲的也是我们每个人的日常。

  她喜欢参观博物馆，我不喜欢。 我妈妈喜欢在夜晚仰望星空，就像我一样。

  我也带娃一起去乡下看夜空，可惜满天云朵，我们只看到了16颗从缝隙里漏出来的星星。和宝宝一起度过的春夏秋冬，就像电影一样一帧帧闪过。

  手提包提手上贴着：“always flying.”我也不禁怀念从前工作时一个月有3个礼拜都在出差的日子。

  

  妈妈的手提包，让我再一次意识到，妈妈首先是她自己，然后才是妈妈。爱自己，才能更好地爱家人。这个手提包，虽然比不上奢侈品手袋，但却是我买的最棒的包！不仅是给娃的礼物，更是给自己的认同和奖励。