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内容简介:
本书是戏剧表演艺术研究类专著。本书以戏剧表演的基础理论与实践作为研究对象,从戏剧艺术的基本概述入手,分析了戏剧冲突、时空一致性等戏剧艺术的特点,阐述了心灵净化说与模仿说、古典主义与“三一律”、布、斯、梅三大表演体系及学说等戏剧艺术理论,阐述了表演艺术的基本内容,以及演员在表演艺术中的体验与体现,之后分析了戏剧动作与戏剧行动,分析了戏剧表演与角色塑造,最后阐述了戏剧表演中关于角色塑造的实践。本书适合研究戏剧表演艺术的人群及学者阅读与参考。
书籍目录:
章 戏剧艺术概述
节 戏剧的释义
节 戏剧的本质和特征
第三节 戏剧的种类
章 戏剧艺术的特点
节 综合艺术
节 代言体
第三节 戏剧冲突
第四节 时空一致
第五节 程式和虚拟
第三章 戏剧艺术理论
节 心灵净化说与模仿说
节 古典主义与“三一律”
第三节 布、斯、梅三大表演体系
第四章 表演艺术概述
节 表演艺术
节 表演的实质
第五章 演员与表演艺术
节 演员的素质
节 演员的表演技巧
第三节 体验与体现的统一
第六章 戏剧动作与戏剧行动
节 戏剧动作
节 动作的艺术与艺术的动作
第三节 戏剧行动
第七章 戏剧表演与角色塑造
节 分析剧本与塑造人物
节 演员与观众
第三节 剧场与观众
第八章 戏剧表演中的角色塑造实践
节 经典小说片段改编文学分析
节 独幕剧与完整人物形象塑造
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
节戏剧的释义
戏剧是什么?这个问题的讨论内容必然会归结到本质范畴。而本质一旦被严格定义,很容易同伐异。亚里士多德(
Arnislole
)在世,肯定不愿意把布莱希特的作品看作是戏剧诗;黑格尔(
Hegel
)恐怕也难认同《等待戈多》
居然是一出戏;而秋德罗(
Diderot
)看了
“
后戏剧剧场
”
后的反应更是难以预料。可以说,历任何一种对
“
戏剧是什么
”
的解说和界定,都可以在今天已有的戏剧实践中找到其真伪,除非我们根本无视现实舞台上所发生的事情。看来试图设定放之四海而皆准的
“
戏剧
”
定义,常常以跑马占地开始,以画地为牢告终。
戏剧学试图回答
“
戏剧是什么
”
,很容易把研究的主体搞成研究的客体。这样,戏剧研究者变成了戏剧创作的仲裁人。面对自己提出的
“
戏剧是什么
”
这个问题,研究者的答案往往变成了
“
我喜欢的戏剧作品是什么
”
,其中的判断标准当然不会是实事求是的。
世纪初,戏剧学在中国和外国几乎同时创立,关注的问题也几乎相同。早期戏剧学学者关心的问题不是后来专家热衷的
“
戏剧是什么
”
这个问题,而是一个具体的对学科领域的廓清关重要的问题:戏剧和文学有什么不同。
戏剧作为一门综合艺术和文学的关系是紧密的,和音乐、舞蹈、身体动作的关系或许更甚。但我们称之为戏剧的那个东西,究竟和这些姊妹艺术的区别在哪里呢?自问自答是学者案头上的长项,但舞台毕竟是舞台。所以,我们何不先看看舞台上在做什么,怎么做的,以后再对做的究竟是什行学理上的探究,而不必一开始斤斤计较
“
戏剧的本质是什么
”
这样一个空疏的问题,或者
“
戏剧和姊妹艺术的不同何在
”
这样一个老问题。归根结底,戏剧和戏剧学,亦如历史和历史学,如同身体与身影,如同一切主体和主体凝视的对象,虽然密切相关,但毕竟不是同一件事。
为戏剧定义,戏剧实践者与戏剧史论家有着不同的路径。通常,戏剧史家取归纳家有时偏好演绎法,而实践者则以自己的实践宣布
“
戏剧是什么
”
。他们对
“
戏剧是什么
”
这个问题的回答是造戏剧出来给大家看;如若造不出来,少是努力用
“
观念更新
”
颠覆旧的戏剧根基。
一、戏剧的定义
戏剧,德语是
“Theater”
,法语是
“théater”
,英语是
“theatre”
都源于古希腊戏剧的
“
剧场
”
(
theatron
),即
“
观看的场所
”
一语。戏剧狭义的概念,是指作为建筑物的剧场,因此戏剧通常是指剧场艺术。戏剧也有戏剧艺术(
dramaic artl
)或剧本(
drama
)之称,此时带有浓郁的戏剧文学色彩。而且,括舞蹈、杂耍以及民间艺术的所谓
“
演艺
”
里,在剧场的、舞台的娱乐活动这一意义上,也使用
“
舞台表演艺术
”
或
“
舞台艺术
”
这样的术语。一步打展,将民间音乐去的话,则称之为
“
表演艺术
”
。因此,通常给戏剧所下的定义是,
“
由演员在观众面前扮演成剧本中的登场人物,并在舞台上凭借其形体动作和语言所创造出来的一种艺术
”
。这义绝不算错,但却说不上完善。因为本如此,舞台、观众、剧本、演员等术语的概念没有确定,况且也存在着与上述定义并不相符的戏剧。例如,谁也不会对业余戏剧、学校剧、木偶剧是一种戏剧这一点提出异议,但这些戏剧中所用的
“
演员
”
术语,跟前面定义里的
“
演员
”
的概念则是两码事。不但如此,更有人把演员同扮演者、剧本同脚本加以严格区别开来,认为在日本传统戏剧里,只有扮演者同脚本而并无演员同剧本之说。因此,给戏剧下一个简洁明了而又完整的定义,是相当困难的。这有以下几个原因:
,由于戏剧几乎有着与人类本身同样的历史,具有遍布于所有民族、人种之中的社会广泛以及千差万别的形态,因此难以从中抽取出共同的本质特。
,由于戏剧的构成要素是多方面的,而且它与社会活动或实际生活有着密切联系,故而难以像其他研究领域那样对它作纯粹培养般的处理。
第三,由于戏剧是由人的形体所创造的刹那间的一次艺术,所以也难以对它做历史的实证科学的研究。
鉴于上述困难,以戏剧本身作为研究对象的戏剧学,较之其他艺术产牛得晚,也是不无缘由的。然而,这些困难之处,对于戏剧来说正是极为本质的问题,也可以说是不同于其他艺术领域的戏剧的本质,潜藏在这些难点之中。
……
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书籍介绍
本书是戏剧表演艺术研究类专著。本书以戏剧表演的基础理论与实践作为研究对象,从戏剧艺术的基本概述入手,分析了戏剧冲突、时空一致性等戏剧艺术的特点,阐述了心灵净化说与模仿说、古典主义与“三一律”、布、斯、梅三大表演体系及学说等戏剧艺术理论,阐述了表演艺术的基本内容,以及演员在表演艺术中的体验与体现,之后分析了戏剧动作与戏剧行动,分析了戏剧表演与角色塑造,最后阐述了戏剧表演中关于角色塑造的实践。本书适合研究戏剧表演艺术的人群及学者阅读与参考。
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果然一到老爷这就开始走心了,明显比大超那边实在得多,每一页的信息量满满,几乎没有凑格子的举动。虽然少了跟戈登的默契互动,企鹅也全然成了推动故事的炮灰,但这个杯面的成长更加贴近“平民百姓”,没有蝙蝠破窗、没有刺客联盟,所以才会跌跌撞撞地成长,让人心疼。唯一不能忍的是故事给小巷枪击加了一段前奏,误导角色本身乃至读者认为父母的死与小老爷的中二密不可分,最终却又用了一个略显画蛇添足的真相来解释案件,这并不高明。
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小时候背书是折磨!长大了才知道是享受!
作者:悦己读书 发布时间:2023-12-19 15:48:15
如果有一幅书法作品,内容灿烂,笔法臻美,千年不朽,家喻户晓,《兰亭序》一定是当之无愧
《兰亭序》作为中国国学文化愧宝,书法史上最著名的伟大巨作之一,自诞生之日起就成为得自然造化之无上神品,其文化价值和书法艺术价值,以及社会历史和人文价值意义重大。
这本书以文字图解方式,对《兰亭序》全文324个安逐一解读,对笔画的行笔轨迹,起笔、行笔、收笔的不同变化,换锋、换面、顿挫、车折的分解,字形字法的取势、留白、疏密关系,笔锋转换与多点发力交互结合带来的线条形质变化等均有祥尽说明。同时,每个字配有书写慢动用高清视频,以全景概念观摩《兰亭序》精临《兰亭序》
《兰亭序》之美到底美在哪里
·笔法精妙
任何点画的书写都包含三个要素:起笔、行笔、收笔。
·结体精致
《兰亭序》字形结体充分诠释了哲学的对立统一规律。大小、轻重、纵横、欹正、进退等诸多元素在字形结体中体现的淋漓尽致,又完美地统一在中和之美的审美框架之内
·章法精彩
《兰亭序》是王羲之在酒醇之际一挥而就,性情流露,率意而为,毫无修饰,是自然状态下的天成之作,全文一共28行,前在行偏楷法,行笔舒缓,典雅端庄,自第四行起,笔速逐渐加快,点画之间连带增多,从章法变化另我们能强烈感受到王羲之当时起伏跌宕的心境轨迹
·意韵高古
《兰亭序》诞生时,王羲之51岁,恰盛年,人生的多次起伏,加上时局动荡,王羲之早已看淡人生及生死,远离功名利禄去孕育出伟大的艺术!
总之,《兰亭序》全篇章法自然,结构精致,潇洒飘逸,一气呵成,它集中体现了王羲之所创造的书法新面貌,并代表他最高的行书之造诣。
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被技术耽误的总经理
作者:lostleo 发布时间:2018-12-28 17:57:56
屠基达(1927.12.11-2011.2.16),浙江省绍兴市人,中国工程院院士,飞机设计专家,曾任中国航空工业集团公司成都飞机工业公司总工程师、飞机总设计师,人称中国“歼7之父”。
论成就,屠老设计的最先进的飞机不过是歼7M(歼7III只干了一半没干完),就是个“方头战斗机”,技术上早就落后世界水平了,但是读了屠老自传《淡墨集》,我却发现:这其实是一位被技术耽误的航空工业经理人。
如前所述,大概由于一直身处飞机制造厂,不像其他院士一直都在研究所,屠老从事设计的飞机多是靠测绘、参照原准机而来,技术水平上比照国际平均水平来说是落后的,但说到航空工业商业经营方面,不知是由于屠老生长于江浙沪地区,还是青年时代在上海当过学徒的原因,身上体现出了与众不同商业经营素质。
质量第一的意识
屠老一生,凭借初教6、歼7Ⅱ飞机的火箭弹射座椅和歼7M飞机三次荣获国家质量金奖。单论这一项,在那个沈飞数次沦为“养机厂”的时代,中国航空界大概无人可以比肩。
敏锐的市场眼光
早在成飞测绘歼5甲的时候,屠老就提出,空军当时使用的喷气式教练机只有进口的乌米格,国内没有生产,越飞越旧,急需有一种国产喷气教练机。如果利用成飞正在测绘生产的歼5 甲,在此基础上研发歼教 5,可以最大限度加快研发速度,降低研发成本。最后按照屠老的设想设计的歼教 5有70%零件和歼5 甲通用,又快又便宜。歼教 5飞机研制一共只花了国家 195 万元,十几年总产值超过 5 亿元,可以造4个半成飞。这么大的一个市场,直接抓住了空军的痛点,为什么除了屠老没别人做到呢?我猜要么不关注市场(买方需求),要么被当时计划经济体制束缚了头脑,反正上级没下任务,为啥要管那么多?所以说,要论既有敏锐的市场眼光,又有脚踏实地的实干能力,大概除了屠老当时无二人之选。
背水一战破釜沉舟的勇气和魄力
歼7M项目中,最初航空部、空军一起拍板引进马可尼航电改进歼7,后来国家缩减经费,空军不想要了,签好的合同只能退掉。但如果退掉合同,就要白白赔给英国人600万英镑订金,当时中国多穷啊,勒紧裤带省这么多外汇怎么能这样白白打水漂呢?屠老咬牙提出不退合同,用马可尼航电改装歼7后卖给第三国。正好约旦人上门,真是天无绝人之路。由于时间紧,方方面面协调复杂,飞机已经发货了,导弹发射验证试验还没做,好在事后的国内实验全部成功,真是惊险至极。就这样,2亿美元的合同保住了,不但不赔钱,还打造出了当年中国外销明星歼7M/歼7P,而且一下掌握了西方主流航电技术(当时苏联Mig-23、Mig-25都还没使用平显)。可是其中风险又有谁知?屠老也不无后怕地自言“我预感到在向歼 7M 型飞机成功的顶峰攀登的时候,弄得不好,大约会掉下深渊,粉身碎骨的。因为全局性的不成功是存在的:引进工作上技术失控、或不适用或质量很差或吃了大亏;出口改型不能一次成功出现大问题,或性能达不到合同要求或进度严重拖后或质量太差,导致买方终止合同要求赔偿--这一切,恐怕就不仅是技术问题、经济问题了,还可能成为政治问题上纲(上线)。”
咬定市场坚韧不拔的韧性和毅力
“超7”项目中,最初由1983年巴铁“歼7M改进型”引出,辗转曲折竟然直到10年后才最终获得国家立项,至于和巴铁签订“超7”合同更是要等到1998年。十几年间,屠老和战友们经历了中-巴-美三方合资到巴铁撤出、到中美继续、到美方退出中方独立支撑、到多方寻求国际合作、再到中俄合作,最后终于等到巴铁回归下单;连型号都从歼7CP改成“佩刀II”,再到“超7”;从选择美国发动机到寻求罗-罗、斯奈克玛M88,到寻求米高扬支持、选定RD33,谈判对手合作伙伴换了一批又一批,86年巴铁方面的准将已后来经成了上将。正是这种咬定市场坚韧不拔的韧性,坚持十几年,最终才守得云开见月明,有了2003年FBC-1一飞冲天,有了日后“枭龙”落户巴铁、缅甸,发展到了Block4。
运用经济手段调动团队全体人员的积极性
歼7M项目中,首次实行了技术经济总承包,在与部机关协议好总承包的条件后,设立攻关奖和节约奖,推动所有研制人员人人当家理财,事事节约算账,使技术方案尽量优化。如用轰 5 飞机地面滑行代替低速度火箭滑车试验的建议落实后,不仅抢前了半年时间,而且节约了 20 万元研制费,歼7B 型机试飞承包后,试飞大队、飞行试验室和设计所研究后,节约了十个试飞起落,节约研制费 3 万多。工厂都给有关人员发了节约奖。小头给个人,大头在工厂,最后算账,整个引进及出口工程承包总费用中,大约节约出了2 千万元纯利。
看完了屠老自述,我总不禁想:如果屠老不做总工、院士,而做总经理管经营,宋老管技术,是不是对中国航空更有利?可惜没有如果,只能是我的瞎想。
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网友 谢***灵:
( 2024-11-04 07:25:15 )
推荐,啥格式都有
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网友 扈***洁:
( 2024-11-10 22:11:16 )
还不错啊,挺好
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网友 饶***丽:
( 2024-11-18 22:23:38 )
下载方式特简单,一直点就好了。
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网友 田***珊:
( 2024-10-22 05:36:05 )
可以就是有些书搜不到
-
网友 国***舒:
( 2024-10-21 12:37:50 )
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
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网友 冷***洁:
( 2024-11-19 21:49:50 )
不错,用着很方便
-
网友 龚***湄:
( 2024-10-29 04:22:04 )
差评,居然要收费!!!
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网友 曾***玉:
( 2024-11-11 05:00:44 )
直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
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网友 寇***音:
( 2024-10-30 10:10:03 )
好,真的挺使用的!
-
网友 家***丝:
( 2024-10-29 14:47:25 )
好6666666
喜欢"戏剧表演基础理论与实践研究9787206182488兴海图书专营店"的人也看了
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:4分
知识广度:8分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:8分