高中语文基础知识手册 pdf epub azw3 2024 下载

《语文基础知识手册》是高中师生语文学习的工具书。它是中学语文界百余位高级教师智慧和经验的结晶！

本书按照要求、新教材内容和新高考考向编写。它知识系统完备，内容精雕细刻，语言字斟句酌，质量精益求精，它可以备查、备考，是高中生的良师益友！

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书籍介绍

《语文基础知识手册》是高中师生语文学习的工具书。它是中学语文界百余位高级教师智慧和经验的结晶！

本书按照要求、新教材内容和新高考考向编写。它知识系统完备，内容精雕细刻，语言字斟句酌，质量精益求精，它可以备查、备考，是高中生的良师益友！

• 作者： 发布时间：2017-11-16 20:28:20

  不知道是不是翻译的原因，夫妻间文绉绉对着话剧剧本念词一般的对话看得我肚肠根子都发痒了…

• 作者： 自有我在 发布时间：2023-07-15 19:10:09

  在这本书中，作者也提出了几条切实可行的行动建议，比如“为自由而战”“走出幻想，积极生活”“认清自我，超越自我”“不忘初心，快乐生活”详述在萨特哲学的指引下，我们一定能够找到更广阔的前方道路，能够让我们认识得以提升，让我们获得精神上的自由。

• 作者： 阿布 发布时间：2017-04-11 16:08:33

  对登山小白来说必要了解的知识，很有用。

• 作者： Vic 发布时间：2022-12-29 20:15:00

  一堆实际的表格

• 作者： 磬夏 发布时间：2022-07-05 12:50:10

  这本书记录了作者在西藏遇到的人和遇到的事，里面的西藏的图片真的美，正如作者生活的越简单获得的快乐也就越容易。纯朴的人们，有信仰的人们，有机会去西藏看一看作者笔下的这些地方。

• 作者： P.punboy 发布时间：2022-12-21 17:34:11

  美的形式的统一性与制度的约束性之间的科学平衡，所以要满足用户（学生）和用户（学校）的双重需求，而这两个需求间又存在许多博弈。—— PS. 很欣赏日本人这种工作态度。

• 翻图记

  作者：冲鸭 发布时间：2020-10-18 19:21:51

  高濂的著名传奇，因为白先勇的介绍而蜚声世界。这个版本刊行于明万历年间，插图十三幅，双面合页连式，很明显受到仇英列女传画风的影响，人物饱满鲜活，工笔画意味浓。

  比如从第14出茶叙芳心这一幅画来评论的话，这个工手啊做的相当到位啊，人物的细节包括这个甜俗的表情，做的也十分到位。男女主人公两个眼凑到了一块，眼神里脉脉含情，你感觉他们在情意相连。典型的万历时期的格调。就是当高雅的皇书在卖。

  琴挑也不错，就是画的太无状了一点啊，现在看来有一点啊，不太讨人喜。总之不讨我喜欢。

  但总而言之，这本书和西厢记是这套丛书的6本当中最值得翻阅的两本。

• 经典永传唱，快来和宝贝一起读经典童谣

  作者：墨零曦 发布时间：2022-08-28 19:31:05

  “小老鼠，爬灯台，偷油吃，下不来，叫妈妈，快过来，叽里咕噜滚下来……”

  相信这首童谣你一点儿也不陌生，从小我们就被奶奶抱到怀里，唱着这首童谣，逗弄得我们咯咯直乐。所以我们也从小就会说，并教会我们的孩子，真可谓是代代相传。

  

  这就是童谣的魅力。在《中国童谣故事绘本》中，著名儿童文学作家、谣研究专家首都师范大学金波教授精选19首经典故事类童谣，以绘本的形式，展现给少年儿童，配以童趣盎然的插画和生动活泼的音频，让童谣浸润小朋友的心田，传承中华民族的美德，学会欣赏美、感受美、表现美，度过一个智慧快乐的童年。

  

  在《四色脸儿》中，把中国传统戏曲中白、红、黑、黄脸儿的代表人物数了个遍。比如：“白脸儿的好汉数罗琼，岳飞在校声显威风，标名报号高君宝，长坂坡杀出了赵子龙”。

  “红脸儿的好汉数云长，杀人放火是孟良，手把大刀王君可，赵匡胤千里送京娘……”

  

  是不是很形象？感觉这些脸谱艺术，栩栩如生，在我们心中立马生动起来，长坂坡那白色战袍骑着白马的赵子龙，手中提着一把大刀的王君可，可不就是我们心中的英雄形象。

  “汉钟离，他为大，阴阳板儿手中拿。曹国舅，披彩衣，彩衣一摆风云起。韩湘子呀吹竹笛，蓝采和花篮手中提。吕洞宾背一把斩龙剑，何仙姑手中拿笊篱。张果老，倒骑驴，铁拐李火葫芦在后心里。”

  

  这不就是我们心目中“八仙过海”的经典形象吗？配上有韵律的诵读，让你忍不住跟上摇头晃脑，不由得脱口而说。尤其后面“八仙”和龙王的战斗，那才叫一个精彩。

  “蝈蝈斗蛐蛐”的诙谐幽默，“王小卧冰”中国古老孝道精神的传扬，“小老虎学艺”留给小朋友的启示，“高大姐”形象的夸张，无一不是经典。

  童谣对3—6岁幼儿发展教育有着很高的价值，好的童谣滋润孩子们的心灵，孩子们在传唱诵读的过程中，把中国的传统文化融入其中，更容易掌握知识，让孩子既可以得到快乐，也有助于孩子们形成良好的审美能力。

  

  同时，好的童谣也对儿重开朗乐观的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、乃至中华民族语言美感的熏陶都有着潜移默化、无可替代的作用。

  快来和宝贝们一起传唱童谣吧，这本书里符合意境的插图，更让宝宝爱不释手。