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《孩子提问题 大师来回答（套装1-2册）》孩子的奇妙问题大师的高明回答

提问是孩子的专利，他们的小脑袋瓜里总是充满了各种奇思妙问。宇宙的问题、动物的问题、自己身体的问题、哲学的问题、人人都会问的问题、天才才会问的问题、不能成为问题的问题……

但是，孩子们却绝少有机会得到专业、准确又令他们满意的回答。为此，本书编者从10所英国小学数千名4～12岁的孩子提交的问题中，精选其中115个*奇妙有趣的问题，然后邀请世界各领域的**人物——他们真的是*合适的人选——予以解答，*奇妙的问题，遇到*明的解答，就是这本《孩子提问题大师来回答》。

《动物世界》的制作人大卫·阿滕博格爵士会告诉孩子“世界上还有没被发现的动物？”以小说《爱情笔记》举世闻名的大作家阿兰·德波顿会告诉孩子“梦是怎么产生的？”……还有《荒野求生》的制作人贝尔·格里尔斯、语言学之父诺姆·乔姆斯基、写出《黑暗物质》三部曲的大作家菲利普·普尔曼等上百号大人物也会满足孩子们的期待。他们的回答简明、幽默、严谨，有的颇具启发性，有的具有无边的想象力，有些回答甚至会让你进入新的迷惑，但无论怎样作答，都具有相当的广度或深度，没有孩子不会在其中乐而忘返。不仅对孩子来说，即使对大人，这样的风采可能也从未领教过。

《孩子提问题 大师来回答1》

编者的话

衷心的致谢

1 为什么水是湿的？

罗杰·海菲尔德（英国科学博物馆集团对外事务部主任）

2 吃蚯蚓有事儿吗 ？

贝尔·格里尔斯（探险家）

3 世上还有没被发现的动物吗 ？

大卫·阿滕博格爵士（博物学家）

4 原子是什么 ？

马库斯·乔恩（科普作家）

5 为什么大人们说了算 ？

米兰达·哈特 （喜剧演员、作家）

6 为什么血是红的，不是蓝的 ？

克里斯蒂安·杰森 （医生、主持人）

7梦是怎么产生的 ？

阿兰·德波顿 （哲学家）

8环球走一圈需要多长时间 ？

罗茜·斯威尔 -波普 （马拉松运动员）

9为什么我们要有音乐 ？

贾维斯·科克尔（音乐家、主持人）

10外星人存在吗 ？

塞思·肖斯塔克（天文学家）

11风是从哪儿来的 ？

安东尼·伍德沃德（作家）

罗布·潘恩（作家）

12我们为什么说英语 ？

大卫·克里斯特尔（语言学家）

13为什么我们无法长生不死？

理查德·霍洛韦（作家、主持人）

14为什么恐龙灭绝了而其他动物没有？

理查德·福提（古生物学家）

15为什么蛋糕美味可口 ？

洛兰·帕斯卡尔（美食作家、主持人）......

《孩子提问题 大师来回答2》

1　 猴子还会变成人吗？

大卫·阿滕博格爵士（博物学家）

02　 宇宙有边儿吗？

布莱恩·考克斯教授（量子物理学家）

03　 人在旋转时为什么会眩晕？

埃利·坎农（全科医生、医学节目主持人）

04　 是谁想出的主意设立国王和女王？

杰里米·帕克斯曼（记者、作家、主持人）

05　 疾走龙和猎豹哪个跑得更快？

保罗·杰拉蒂（作家、插图画家、恐龙专家）

06　 怎么确定我不是活在梦里？

德润·布朗（魔术师）

很多时候，我们只能从已知的一点点线索去推测真相——却往往会错得很离谱。

07　 哪种乐器早出现？

托尼·罗宾逊（演员、作家、节目主持人）

08　 新技术一定有益吗？

诺姆·乔姆斯基（语言学家、哲学家）

09　 为什么猕猴桃长满了毛？

阿里斯·富勒尔（园艺作家、主持人）

10　 我能成为足球运动员吗？

李·迪克逊（前阿森纳及英格兰代表队成员，现在是电视足球评论员）

11　 有什么东西能在黑洞里幸存吗？

马库斯·乔恩（天文书籍作家）

12　 人活着为了什么？

格雷灵（哲学家）

为了完成自己的使命而活便是生命的意义所在。

13　 尿为什么不能喝？

贝尔·格里尔斯（探险家、野外生存专家）

14　 既然可以大量印钞，为什么还会有经济衰退？

约翰·兰彻斯特（作家）

15　 为什么卫星导航仪里的女士认识路？

肯·登米德（《极客老爸》作者、博主）

16　 你能用随便什么题材创作一首歌吗？

保罗·麦卡特尼爵士

（音乐家、歌手、歌曲作家）

17　 蜘蛛能说话吗？

乔治·麦加文博士（昆虫学家）

18　 DNA 是什么？

萨姆·基恩（科普书作家）

19　 泡澡时手指为什么会变皱？

汤姆·斯马尔德斯博士（生物学家）

20　 为什么有些人歌唱得比别人好？

加雷斯·马隆（合唱团指挥、歌唱家）

21　 猫与我们的基因相同吗？

萨姆·基恩（科普书作家）

22　 在太空里大叫能被听到吗？

本·米勒（喜剧演员、科普作家）

23　 有人放屁时为什么挺可笑的？

米兰达·哈特（喜剧作家、演员）

24　 雷电击中海面时鱼为什么不会死？

吉姆·阿尔卡里里教授（科学家、节目制作人）

25　 我们为什么会有左边与右边？

贾斯汀·波拉德（作家、历史学家）

......

杰玛·埃尔文·哈里斯（Gemma Elwin Harris），是久负盛名的职业撰稿人，主要撰写社论和杂志专栏文章。曾工作于《消费导刊》 （Time Out）、《魅力杂志》（Glamour）及《星期日泰晤士报》（The Sunday Times）。她之所以想到要出版这样一本书，是因为自己的儿子和侄女们曾问过自己类似的问题，所以她决定与英国首屈一指的儿童慈善组织之一——英国防止虐待儿童学会（NSPCC）/ 儿童热线（Childline）合作，帮助大众。

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《孩子提问题，大师来回答1》

　　1.　为什么水是湿的 ？

　　罗杰·海菲尔德

　　一个答案是：当你触碰一汪水时感到潮湿，是因为指尖告诉大脑那种感觉是“湿的”。神经脉冲能将信息从皮肤传递到大脑，我们称之为触觉。触觉还能告诉你冷或热，粗糙或细腻，以及干或湿。水的感觉是潮湿的，这说明水是一种液体。

　　不过，水只是在 0到 100℃之间才是液体，在0℃以下，水是固态的冰。如果冰箱里的冰块被放在室温下，冰便开始受热融化，重新化成液体。当水壶中的水被加热到 100℃以上时，就变成了肉眼无法看见的气体，被称为水蒸气。（你看到壶中冒出的蒸汽其实是液态的小水滴，是水蒸气遇到壶周围的冷空气时形成的。）

　　如果你有一架超级显微镜，就会看到水是由分子组成的，每个分子又由更小的物质——原子——组成。你可以把这些东西想象成乐高积木，它们组合在一起构成你周围的一切，也构成你身体中的一切。

　　每个水分子都是由两个氢原子与一个氧原子结合成的。水分子之间也相互“黏合”，靠的是氢原子的一种特殊性质。关于这种特殊黏合（化学上称之为“氢键”），你长大后会学到更多的细节。现在你需要知道的是，这些氢键使水分子互相结合得更加紧密，比大小相近的其他分子都要紧密。这使水在很多方面都很奇特。

　　下面是水的一些奇特之处：

　　● 液态的水的表面有一层薄薄的“皮肤”，你不能看到它，不过它结实得足以令昆虫在其上行走。由于有这层皮肤，液态水可以粘在我们的手上和衣服上，让我们感到潮湿。其他一些液体，比如水银，在室温下不会有潮湿的感觉，因为它没有这种轻微的粘性。假使你把水银倒在手上，它会像弹球一样滚动。（不过别做这样的尝试，水银有毒！）

　　● 与分子大小与水相似的其他物质相比，水沸腾和融化所需的温度要高很多。

　　●多数物质在冷却时会收缩，但在氢键的影响下，水在冻结时会膨胀，所以冰会上浮。

　　● 加州伯克利的里奇·塞卡利（Rich Saykally）做了一些很机智的实验，牛津大学的大卫·克拉里（David Clary）后又将实验做了很好的总结，实验显示：要想感觉到潮湿，至少需要 6个水分子；如果少于 6个，分子形成的水膜只有一个分子厚。当把第 6个分子加进来时，整簇分子就会快速转化成一个微型水洼，于是我们便感觉到了潮湿。

　　罗杰·海菲尔德（Roger Highfield 1958—），英国科学博物馆集团对外事务部主任，曾为《新科学家》杂志（ New Scientist）的编辑。他个做到了将一个中子在肥皂泡上反弹回来。

　　《孩子提问题，大师来回答2》

　　1.　 猴子还会变成人吗？

　　大卫·阿滕博格爵士

　　猴子很善于在树上生活。它们的手、脚适合攀爬，能摘树上的叶子和果子吃。在这一点上，其他的动物，包括人在内，全都比不了猴子。因此，它们并不急着改变生活方式。

　　当然，世事难料。森林也许会逐渐萎缩，那样的话，猴子生存的空间就会大为缩小；再或者，某种美味食物出现在了森林边缘的草原上。总之，一些猴子会觉得离开森林到草原上生活值得冒险一试。一旦离开了森林，在千百万年中，猴子们会经历缓慢的演变。它们无需在树枝间爬上爬下，而是要在平地上跑来跑去。

　　于是，它们的脚变平了，腿更长了，身子站直了。其实，很久很久以前，这一幕曾在一些猩猩身上发生过：经过了几百万年，它们的身体变得越来越像我们人类。这些猩猩就是我们人类的祖先。

　　不过，只要森林还容得下它们，并且还有足够的食物，猴子们还将继续做猴子。

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编辑推荐

《孩子提问题 大师来回答（套装1-2册）》

　　从数千名孩子提问中筛选出的奇妙的问题——迷人而有趣、可爱又离奇，这是孩子的专利。

　　请上百名世界各领域杰出人物给出高明的回答——深入浅出、机智风趣，满足求知欲，激发想象力。

　　成长中的孩子，总会提出许许多多问题，比如，吃蚯蚓有事吗？为什么大人们说了算？为什么动物不能像人类一样讲话？为什么我会感到无聊？为什么自己胳肢自己不管用？为什么水是湿的？一只蜂能蜇另一只蜂吗？人们如何知道所有的雪花都不同？我的大脑如何控制“我”？有人吃北极熊或狮子吗？为什么世界上有这么多国家，而不是仅有一个大国？什么使“我”成为了我？……这些问题，可爱又迷人，古怪又离奇，妙趣横生又着实难以作答，家长面对这些问题时，如果胡乱搪塞，敷衍作答，对孩子来说，那将失去多么宝贵的启蒙和成长时机。

　　英国一位久负盛名的各重要媒体的评论作者杰玛·埃尔文·哈里斯，完成了一件很多人都想做、但却似乎可望而不可及的事情，她联合英国首屈一指的儿童慈善组织，请来世界上一批**的科学家、历史学家、心理学家、博物学家、探险家、艺术家、音乐家、作家、考古学家、古人类学家和运动员，从数千名孩子的提问中，精选了115个奇妙有趣的问题，请大师们一一作答。于是，我们得到了这套堪称奇迹的《孩子提问题 大师来回答》。《孩子提问题 大师来回答（套装1-2册）》——一份送给孩子负责任的礼物！

　　回答孩子们问题的大人物：

　　1.大卫·阿滕博格爵士（博物学家，《动物世界》制作人） 2.赫斯顿·布鲁门萨尔（英国 “2011年度**主厨”） 3.阿兰·德波顿（作家、哲学家） 4.菲利普·普尔曼（《黑暗物质》三部曲作者） 5.理查德?道金斯（生物学家，牛津大学教授） 6.贝尔?格里尔斯（著名探险家、电视节目《荒野求生》制作人） 7.戴姆·杰奎琳·威尔逊 （儿童文学作家） 8.贾维斯·科克尔（著名音乐家） 9.凯利·霍姆斯女爵士（英国女子中长跑运动员，获两枚奥运会金牌） 10.马库斯·杜·索特伊 (数学家，牛津大学数学教授) 11.诺姆·乔姆斯基 (语言学家、哲学家) 12.德润·布朗 （大魔术师、催眠师、画家及作家） 13.米兰达·哈特（英国著名女演员、喜剧作家） 14.菲利帕·格雷戈里（“英国皇室小说女王”） 15.贝塔尼·休斯（历史学家、作家） 16.特雷西·埃米恩（英国皇家艺术学院教授） 17.A.C.格雷灵（哲学家，伦敦大学教授） 18.A.克里斯蒂安·杰森 (医生，电视主持人) 19.马丁里斯爵士（天文学家，剑桥大学三一学院院长，英国皇家学会主席）……

　　还有哪些奇妙的问题？还请来哪些大人物？打开这本书就知道了！

媒体评论

★孩子们问的问题总是很简单，很基本，但他们对答案“打破砂锅问到底”的探求精神总是不经意地带有深刻的哲学意义。

　　——《新京报》

★125位名人专家组成的作者团队，他们时而幽默搞笑、时而聪明睿智，回答小屁孩们的各种问题，包括阿兰·德波顿、小说家珍奈特·温特森等。让你捧腹大笑的妙问妙答……

　　——《新闻晨报》

★10所英国小学上千名4-12岁的孩子提交了他们*想得到回答的问题，编者选取其中的100多个问题。答问的有很多都是国际知名的学者，如语言学家诺姆·乔姆斯基、生物学家理查德·道金斯、哲学家阿兰·德波顿。

　　——生活·读书·新知三联出品《新知》

★阅读完这本书，我才意识到自己是多么无知，你可以在这本书中找到很多人不知道答案的问题。

　　——《每日电讯报》

★哈里斯创建了一个专家名册，均是各自领域的杰出人才。家长和老师发现自己对于孩子们提出的问题经常不知道如何回答，但这些大人物提供了精辟、准确的答复，非常奏效。

　　——《金融时报》

★富有娱乐性和启发性的阅读。

　　——《女性杂志》

• 作者： 给我一支兰州 发布时间：2024-02-26 15:05:37

  建议纳入小学生必读书籍

• 作者： 超时空通道游客 发布时间：2021-02-11 12:17:22

  现在恐怖故事都开始内卷了，这虫子大概是外星生物吧，直接五维空间算了。故事只是稀松平常的志怪，但是无限循环才显得更加可怖。

• 作者： i 发布时间：2017-01-08 16:43:03

  四

• 作者： 郭云龙 发布时间：2019-08-11 17:55:09

  可能自己学识浅薄，有些地方读的不是很懂，对政治体制改革那几篇比较感兴趣

• 作者： 十一个石质抽屉 发布时间：2021-09-01 06:45:18

  这本大部分都是读过的……有的是太出名了暂且不论，还有的是你这套书里其他几本选过的啊喂，你们不重新审一遍的吗

• 作者： 万籁君 发布时间：2012-11-02 20:37:39

  翻译太差，本五星，三星给翻译

• 我其实是冲着《夜间攀爬者》来的

  作者：紫檀 发布时间：2012-08-06 12:39:33

  找遍豆瓣，没有流行剑桥的《夜间攀爬者》，原版没有，译本也没有，于是买了这本地标充数。但这个书实在不济，很多经典故事都没有收录，就连艾丽丝的兔子洞也没有，我去剑桥的时候，可是看到还有专门寄信给爱丽丝的信箱呢。匆匆十几年过去，这些令人着迷的地方去哪了？

• 这是一本寻找设计本源的书

  作者：ZHY 发布时间：2022-06-08 10:18:05

  作为昊宇老师的一名在读研究生，在第一次看到这本《三维空间基本原理:创造完美世界》时，我是感到耳目一新的。这是一本关于如何做设计的书，全书并没有什么炫技的内容，看后的感觉可以用干货满满来形容，因为它是在用最朴实的话讲最本源的东西。它教的是让我们是透过现象本身去寻求问题背后的根本原则，如何在已有认知的情况下，对要素进行提炼重组，最终找出根本原因，从而达到解决本质问题的目的。