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《古文献研究丛书》是国家教委高校古籍整理研究工作委员会的重点科研项目之一。这个项目旨在反映我国当代部分学者研究我国重要古籍所取得的新成就。

我国的古文献浩如烟海，其整理研究工作也源远流长，历代都有贡献。尤其是对一些比较重要的古籍，由于在各个时代反复进行整理和研究，所以巳积累了非常丰硕的成果。但由于这些古籍在我国传统文化的构成中占有十分重要的地位，良个时代的学者叉各自立足于他们的时代，带着各典特征的学术视野、观点与方法来进行再认识；所以，整理和研究的课题虽然一再重复，但从历史发展的观点来看，重复的工作在整体上却具有推陈出新、步步深入的特点，是传统文化和传统学术得到创造性传承的一个富有生机活力的进程。这样的进程显然在将来也要继续下去。

前些时候，围绕着如何对待民族传统文化，曾有过激烈的思想论争，通过论争也取得越来越明确的共识。那就是要在马列主义、毛泽东思想的指导下，坚定不移地继承和发扬我国的优秀传统文化，而且越是对外开放便越要弘扬优秀的传统文化。因为优秀传统文化的积极熏陶能够加深爱国主义的思想感情，增强中华民族的凝聚力，促进中国作风与中国气派的养成，这对建设有中国特色的社会主义无疑有重大而深远的意义。

在继承发扬优秀传统文化的系统工程中，对于重要古籍的整理和研究是一个极为重要的环节。因为这些重要古籍事实上是传统文化的结晶，它们不但传承悠久，而且从古至今都有深刻的社会影响。因此，我们站在自己的伟大时代，完全应该本着实事求是、去伪存真、去芜存精的原则，进一步认清这些古籍的本来面目，并更为科学地评估它们的历史价值和现实意义。

《古文献研究丛书》的作者，主要是新中国成立后在党的培育下成长起来的几代中青年学者。这些学者都受过系统的辩证唯物主义和历史唯物主义的教育；对中国传统文化有较为深广的认识，并在各自的教学与科研实践中提高了关于中国古文献学的造诣；同时在改革、开故的时代，也对各种外来的学说和研究方法有所了解或吸收，因此具有在学术上反映时代特色并继往开来的潜力。但由于本丛书是属于高校古籍整理研究工作委员会的研究项目，因此各书的内容仍以对古文献的考证为主而兼及其它论述。各书的研究形式并不一致，除多数为专书研究外，也有专题研究与论文集。但在学术质量方面则有统一的要求，即在政治上坚持四项基奉原则，学术观点上贯彻百家争鸣的方针；在广泛掌握实际材料和前人成果的基础上，提供具有创新意义的研究成果。由于各书都以考证为主，因此所有作者不管在研究中吸取什么新的方法，都必须继承和发扬传统“朴学”的谨严作风，以实学为前提，对所有结论做到持之有故，言之成理；力戒浮言臆说，绝不故弄玄虛。至于这些要求在实践中究竟做得怎样，则敬析学术界人士和广大读者批评指教。

由于组稿有先后，交稿有迟速，所以本丛书采取分批出版的方式。现在，学术书刊出版难是一个普遍存在的问题。江苏古籍出版社却本着弘扬优秀传统文化、为促进社会主义精神文明建设多做实事的原则，对本从书的编辑出版优先安排，投入了大量人力物力，以保证出版工作高质量地完成。

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书籍介绍

《古文献研究丛书》是国家教委高校古籍整理研究工作委员会的重点科研项目之一。这个项目旨在反映我国当代部分学者研究我国重要古籍所取得的新成就。

我国的古文献浩如烟海，其整理研究工作也源远流长，历代都有贡献。尤其是对一些比较重要的古籍，由于在各个时代反复进行整理和研究，所以巳积累了非常丰硕的成果。但由于这些古籍在我国传统文化的构成中占有十分重要的地位，良个时代的学者叉各自立足于他们的时代，带着各典特征的学术视野、观点与方法来进行再认识；所以，整理和研究的课题虽然一再重复，但从历史发展的观点来看，重复的工作在整体上却具有推陈出新、步步深入的特点，是传统文化和传统学术得到创造性传承的一个富有生机活力的进程。这样的进程显然在将来也要继续下去。

前些时候，围绕着如何对待民族传统文化，曾有过激烈的思想论争，通过论争也取得越来越明确的共识。那就是要在马列主义、毛泽东思想的指导下，坚定不移地继承和发扬我国的优秀传统文化，而且越是对外开放便越要弘扬优秀的传统文化。因为优秀传统文化的积极熏陶能够加深爱国主义的思想感情，增强中华民族的凝聚力，促进中国作风与中国气派的养成，这对建设有中国特色的社会主义无疑有重大而深远的意义。

在继承发扬优秀传统文化的系统工程中，对于重要古籍的整理和研究是一个极为重要的环节。因为这些重要古籍事实上是传统文化的结晶，它们不但传承悠久，而且从古至今都有深刻的社会影响。因此，我们站在自己的伟大时代，完全应该本着实事求是、去伪存真、去芜存精的原则，进一步认清这些古籍的本来面目，并更为科学地评估它们的历史价值和现实意义。

《古文献研究丛书》的作者，主要是新中国成立后在党的培育下成长起来的几代中青年学者。这些学者都受过系统的辩证唯物主义和历史唯物主义的教育；对中国传统文化有较为深广的认识，并在各自的教学与科研实践中提高了关于中国古文献学的造诣；同时在改革、开故的时代，也对各种外来的学说和研究方法有所了解或吸收，因此具有在学术上反映时代特色并继往开来的潜力。但由于本丛书是属于高校古籍整理研究工作委员会的研究项目，因此各书的内容仍以对古文献的考证为主而兼及其它论述。各书的研究形式并不一致，除多数为专书研究外，也有专题研究与论文集。但在学术质量方面则有统一的要求，即在政治上坚持四项基奉原则，学术观点上贯彻百家争鸣的方针；在广泛掌握实际材料和前人成果的基础上，提供具有创新意义的研究成果。由于各书都以考证为主，因此所有作者不管在研究中吸取什么新的方法，都必须继承和发扬传统“朴学”的谨严作风，以实学为前提，对所有结论做到持之有故，言之成理；力戒浮言臆说，绝不故弄玄虛。至于这些要求在实践中究竟做得怎样，则敬析学术界人士和广大读者批评指教。

由于组稿有先后，交稿有迟速，所以本丛书采取分批出版的方式。现在，学术书刊出版难是一个普遍存在的问题。江苏古籍出版社却本着弘扬优秀传统文化、为促进社会主义精神文明建设多做实事的原则，对本从书的编辑出版优先安排，投入了大量人力物力，以保证出版工作高质量地完成。

• 作者： 楚门 发布时间：2011-10-12 13:05:52

  导师给我关于目录学入门的书，它起了很大的作用，不过其中内容中漏洞不少，漏印字的情况也有发生!但是，算是一本将读者带入目录学学习的佳作

• 作者： 冰糖葫芦娃 发布时间：2018-02-09 12:18:10

  看完之后比较困惑，可能是我读的不深入不透彻的原因？感觉好多方面标准不一，也是孩子年龄一岁和六岁怎么能用一样的解决方法呢，既不是外国那种开放教育，也不是我国过去那种“你是爸妈从垃圾里捡回来”的教育，还是得自己衡量一个度。看的比较明白的地方是：孩子问什么答什么，不多回答，不主动解释

• 作者： 簽書樞密院事 发布时间：2020-06-23 19:18:53

  这书分有那么低嘛……看来不少人不太喜欢这种掰开了揉碎了的讲法啊！

• 作者： 嘿齋 发布时间：2011-10-21 12:40:36

  条理比较好的教材。

• 作者： 尼尼微的花园 发布时间：2015-09-21 14:10:18

  在办公室的书架上随手翻到，读了一半就去图书馆抱回一堆目录文献学相关的书。对目录学的演变进行分类梳理，论述清晰，虽然有些地方略显重复。适合我这种目录学小白进行入门学习。

• 作者： 書琰@K 发布时间：2011-07-14 10:15:35

  很好的入门书啊

• 《凶猛成长》真是凶猛！晚上不能看！

  作者：张一楠-老九 发布时间：2011-10-04 16:58:41

  作者真是有才以及伟大！

  楠爷。我们读着您的《凶猛成长》，凶猛的成长着!

  这是我床头书！看了几次发现不能晚上看，要一早醒来看。嘿嘿嘿嘿。

  《凶猛成长》——史上最励志讲师的51堂人生突破课

  第1堂课 从菜鸟到大师的距离

  第2堂课 成大业的三要素：匪气、死党和灵魂

  第3堂课 迷上一件事，迷上一个人

  第4堂课 迷上一个人，迷上一件事

  第5堂课 你有《生命使用说明书》吗？

  第6堂课 为什么“才子”很难成为“英雄”？

  第7堂课 你不够优秀，因为你不够孤独

  第8堂课 爷们儿，你必须强悍，为了那个爱你的女人。

  第9堂课 善于等待

  第10堂课 天道酬“早”

  第11堂课 辉煌=持续+坚持

  第12堂课 英语学习中的极致之美（一）

  第13堂课 英语学习中的极致之美（二）

  第14堂课 活着，就是为了改变世界！

  第15堂课 向汤唯学习

  第16堂课 我帮助一个女孩“华丽越狱”

  第17堂课 我教你怎样远离“羡慕嫉妒恨”

  第18堂课 有心者，所向披靡；用心者，天下无敌

  第19堂课 让天下所有男人不幸的四个字

  第20堂课 会，举左手；不会，举右手

  第21堂课 向东山再起者致敬！

  第22堂课 哭着向前奔跑！

  第23堂课 奋斗者与幸福者的五首诗歌

  第24堂课 马云送给80后创业者的两句话

  第25堂课 老师，让学生明白；大师，让学生醒来。

  第26堂课 曼德拉和邓小平的共同点

  第27堂课 我们为什么敬仰穆里尼奥？

  第28堂课 戚继光与韦小宝共同的处世绝学

  第29堂课 我是一个演员，不是死跑龙套的！

  第30堂课 我信仰的三句话

  第31堂课 我的演讲启蒙老师——德摩斯梯尼

  第32堂课 一个字的启发

  第33堂课 日精进

  第34堂课 跟比你大12岁的朋友一起玩

  第35堂课 坚持，是一种近乎愚钝的力量

  第36堂课 Speed defines the winner!

  第37堂课 卧底、内鬼、偷艺

  第38堂课 幸福无惧

  第39堂课 一位新东方老师给大学生的10条忠告

  第40堂课 拯救中国大学生的6条职场箴言

  第41堂课 为什么有才华的你依然贫穷？

  第42堂课 新东方第一位女校长的成功秘诀

  第43堂课 从大学贫困生到中国厨具大王

  第44堂课 用灵魂做事，做的事有灵魂！

  第45堂课 不二！

  第46堂课 把中国青少年培养成“世界精英”的4条铁律

  第47堂课 做男人，就要做陈浩南

  第48堂课 读书的最高境界：一生只读一本书

  第49堂课 中国最牛的男教室管理员和日本最牛的女清洁工

  第50堂课 一位摆地摊的董事长

  第51堂课 毅力，是一种快乐的持续。

• 半小时理财普及

  作者：胡石头妈 发布时间：2024-04-30 08:46:30

  真的就睡前半小时读完，普及理财产品。虽然做过一些理财，这本书说的深入浅出，还有流行的高效配图。弄明白理财产品的基本来源过程。给娃讲可能兴趣不大。实践操作过之后这本书又有点泛泛。还是看看能不能给娃讲讲吧，虽然可能不懂比懂了更好，免得亏损了。哎呀，为什么要140字啊。风险偏好，可能我不是稳健型的，喜欢自己掌控，喜欢冒点险。说的我好像有钱似得。以前有很多机会，机会在很多个以前，当然它们仿佛都不属于我。现在就零存整取，不太放在心上，走着瞧瞧吧，一个不会游水的人扑腾什么海浪呢。