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《税法与税务筹划》用十章的内容讲述了税务筹划的基本思路和方法，结合最新法规，针对增值税、消费税、营业税、企业所得税和个人所得税等多个税种的计征方式和会计核算特点设计了相应的税务筹划思路和技巧。书中穿插多个实际案例，每个案例基本采用案例介绍、筹划思路、筹划结果、结论分析四段式讲解方法，使读者能够结合案例迅速掌握税务筹划技巧。

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书籍介绍

《税法与税务筹划》用十章的内容讲述了税务筹划的基本思路和方法，结合最新法规，针对增值税、消费税、营业税、企业所得税和个人所得税等多个税种的计征方式和会计核算特点设计了相应的税务筹划思路和技巧。书中穿插多个实际案例，每个案例基本采用案例介绍、筹划思路、筹划结果、结论分析四段式讲解方法，使读者能够结合案例迅速掌握税务筹划技巧。

• 作者： 原创 发布时间：2024-03-10 21:22:01

  樊登读书的另一番东拼西凑，

• 作者： moson 发布时间：2013-10-26 22:20:34

  介绍灵岩寺的历史和景观。kindle看的电子书

• 作者： 卜平 发布时间：2010-04-10 15:53:27

  the English version is great! Translation sucks!

  I will definitely read the contents again, and again!

• 作者： 十万错 发布时间：2017-11-19 09:37:03

  有幸亲历了这本书从策划，研讨，到后期装帧设计的部分过程，整整两年。又因师叔委托拍摄，年初有机会再游容园。这两年间发生了太多有趣的事，宝宝，王欣，老董几位老师可以说是让我对设计还不至于迷失领路人吧：)

• 作者： meowyukiii 发布时间：2022-07-08 00:10:51

  妈妈几年前就给我买过，一直没有读，今年她又给我买了一本，我很好奇她为什么一直想让我读这本书。事实证明她想让我提高情商哈哈哈，我发现很多卡耐基提到的与自己相处的重点都是我自然而然做到的；但是他提到的与他人相处的方式，我却鲜少有刻意让自己去实践的。平心而论这显示出我一些自私的样子，希望以此为镜，多多进步，善待世界啦。

• 作者： 陈皮话梅小丸子 发布时间：2016-05-30 15:33:12

  人生最珍贵最精彩最有趣最温柔，不过“我们在一起”的这一生每一年每一天每一分每一秒。

• 音盲妈妈扫盲必备

  作者：aabunny 发布时间：2020-03-14 15:12:09

  很久没有写书评了，读完郑又慧老师的书，忍不住为自己的输入做个输出，因为这是一本真诚好的书，引领音盲妈妈走上“快乐”陪娃音乐学习之路。

  先说说为什么想和娃一起学音乐。

  在18岁之前，我是个十足的nerd，是那种自己现在很看不上眼的nerd，除了读书，对生活麻木，无耐心和细心去体会和体验周遭的一切，典型的应试教育产物，习惯于学校与家庭两点一线生活，无知又自满、粗线条地过着每一天。

  18岁后，感谢于朋友的推荐，我开始痴迷上罗大佑，伍佰，水木年华，李健等民谣歌手，那时我才知道音乐不是小时候枯燥的练琴，不是音乐课要交的作业，不是练琴时家长面无表情的监督，音乐是一种表达方式，你可以寄情于文字，亦可以托付于琴弦。音乐教父罗大佑的上百首作品，每一首都是心头爱，在大学校园，我几乎无时无刻不带着耳机，那时，一个耳机于我就是全世界，罗大佑的每一首歌都能切合我在任何一个阶段的某一种心境，像一口掘之不尽的深井，吸引我一直听下去。因为罗大佑，我顺带也了解他周围的一(ba)切(gua)，《小妹》是写给张艾嘉，《追梦人》是写给三毛，他喜欢用林夕的词，娃娃唱的《船歌》也是他写的，甚至王菲当年如何被罗大佑鄙视，后来跑回香港重新包装终成天后等等……，这便是我与音乐的初接触，仅此而已，浅尝辄止，像个朝圣者在门外膜拜欣赏。

  二十几岁的一年，瑞士的火车，偶遇了我QQ好友舒，舒当时在英国读书，爸爸妈妈来看她顺道欧洲旅行，舒的爸爸是摄影爱好者，我告诉舒这是我第一次走这么远出来玩，我身上背了相机，但是我并不会拍照，舒父母笑说，这是开始，喜欢旅游就会爱上摄影。雪朗峰的步行道，我跟着舒一家，对面是层峦叠嶂的少女峰，他们拍哪座雪山，我就拍哪座，误以为越宏大越显档次。舒爸行至一处小茅屋，对着暗黑的玻璃摆弄镜头，兴致勃勃感叹玻璃中的雪山镜像和窗台前摆放的瑞士高山火绒花是多么相得益彰。那一刻，我对摄影仿佛有了醍醐灌顶的新认知。摄影真的不在乎你去多远，有没有行至世界的尽头，看没看惊世骇俗的伟岸奇观。对于摄影爱好者，摄影无外乎一双慧眼，一颗细腻的心，外加调节相机，摆三脚架，加滤镜。再后来，因为彼岸老师的行摄游记，了解到风光摄影师张千里，读了他的教材书，继而又认识了擅长拍出平凡却惊艳风景的亚轩老师和他的摄影团队。因为工作的原因，我无法像专业摄影师甚至很多摄影爱好者一样出行，拍摄，总结，修图，幸运的是，摄影的理念为我的高度近视镜增加了一层奇幻滤镜。在这个滤镜的指引下，凌晨5点伸手不见五指的黑漆漆阿拉善靶场不再孤独冷漠，那是宇宙对我的最美展现，深邃而神秘的横跨天际的银河，漫天群星竞相闪烁，初见兴奋，再见会习惯性的思考快门时间，光圈大小，三脚架的摆放。冰冻空气下的白杨不再寂寞孤单冷，在我眼中，他们是挺拔高耸，如排排士兵对来客夹道欢迎，继而又会想到如果调节相机的曝光时间，在行进的车上是否能排出闪烁移动的白杨。摄影，让一辈子都会用理性思维生活的我，有了可以自己把控的开关，工作即理性，兴致起即感性。

  读书，音乐，摄影…感恩于林林总总的美育体验，生活原本可以兼具平凡和华丽，简明和细腻，蜗角蝇头亦可是惊鸿一瞥。感谢Vincent，感恩上帝，我有了重新学习美育课程的决心，我要用最清澈的目光去认识这个世界。

  读郑又慧老师书之前，我在一些育儿群中请教过音乐工作坊的老师，大体思路是奥尔夫音乐，学琴，认谱，学习过程中涉及到老师教学方式，自己的天分，还有家长的经济实力。看到音乐班的学费，想到钢琴的价格和体积，我又不禁感叹或许音乐的学习只适合音乐世家，天才少年和富商名流吧。外加周遭不断有声音，传达着因为练琴迫害家庭和谐，影响亲子关系种种骇人听闻的故事。对于学习音乐，甚至欣赏音乐，我又停滞不前了，除了一些英文歌曲，我们就不再欣赏其他了。几位同事都因为陪娃学音乐，成了相当有经验的父母，热心向我推荐了奥尔夫的音乐课，幸运的报了名，开课前，我拾到了郑老师的这本书，解答了我之前所有的困惑，不安。音乐这条路其实真没什么，就是最朴实的走法，就像我对待摄影，你可以拍到叹为观止的奇幻，也可以是一块玻璃里幻影中的浪漫。

  现在来说说书的内容，十个章节，主要讲了家长观念，家庭暖身，就学，选乐器，五线谱知识，家长陪学，比赛和音乐节，感统学习，世界多国老师的教学经验谈，以及一些花絮关于奥尔夫的介绍。这十个章节帮我这个音盲妈妈做了扫盲，调整了学习音乐的平常心。

  比如，我之前世俗的认为学音乐要有天赋，没有天赋，不用浪费家庭金钱、时间和精力！大错特错哎！究竟什么是有天赋？和莫扎特、朗朗比么？音乐天才可能是天生的，但是如果只是一般的学习音乐，享受音乐，并不需要特别的天赋，完全可以靠后天培养，儿童从出生到两岁是黄金期，两岁到五岁是次黄金期，经过这些所谓的黄金期，次黄金期也没有关系，任何时间听音乐都是进步的希望。你要问的是自己是否给孩子音乐养分，在给予音乐养分两年以上，经过老师调教启发，如果孩子再没兴趣学，那么真的就可以的放弃音乐学习，做个音乐欣赏者也同样是不错的选择！

  从小听音乐，大脑对于音乐的旋律，节奏，敏感度会渐渐行成某种结构，音乐家管这个叫做音乐脑，它是能开启孩子音乐天赋的钥匙，更能促成儿童学习音乐的动力。古今中外，这些音乐家，巴赫，海登，莫扎特，勃拉姆斯，朗朗，无论是三岁就能表演，还是五岁能作曲，都离不开原生家庭的音乐熏陶。

  孩子四五岁之后上音乐培训，之前主要靠家庭，学会数学之后再去学五线谱，建立了五线谱的基本概念，上学之后再进行乐器的学习，会轻松很多，这条时间线合理也符合儿童的身心发展。

  在家听音乐是最省钱的方式，外出去听音乐会是最廉价的教与学。相比于高价的音乐私教学费，这些潜移默化的音乐实践是最初最有效的方式，也偏偏是我们最容易忽略的。对固定拍子，对音乐强弱，对音色明暗，对声音高低，对速度快慢，对力度大小的感应，都是音乐学习的地基，没法一蹴而就，慢慢来，没有捷径。如果没有之前的热身，直接进入音乐的学习，会有非常不愉快的结果出现，干巴巴的演奏就好像炒菜不放盐。学习乐器之前的基础打牢了，学习乐器才顺理成章，只不过是多添一件物件而已。

  孩子起床、吃饭、看书、画图、做美工、玩游戏，任何时间都可以听，不用专心听，不用音量很大，同一首曲子，可以反复听，之后再换。现在，我家比较适用的是小苹果这种广场舞曲风，还并没有什么置身于山峦之中清新的曲风。

  陪孩子练琴，是陪伴，没有孩子爱练琴，给孩子绝对的表达权利。家长要孩子学乐器，不妨自己先尝试一段，或者让孩子听一段别人弹奏的优美乐曲，给孩子一个好的榜样，如果是聪明的孩子，很快就会效仿！孩子练琴，不要用时间衡量，可以用次数衡量！陪孩子学琴，坐在教室里，不是帮孩子学，而是要自己学。回家一起切磋、练习，同甘共苦，孩子学起来才能刚轻松愉快。帮助他，而不是替代他，帮助他建立独立练习的能力而不是帮助他依靠你！

  学习音乐的阶段是模仿、探索、创新。这个很重要，模仿时间要短，更多的是探索和创新时间，奥尔夫教学中有创造，即兴，游戏式的精神，并融合其他艺术，如美术，戏剧和文学。当孩子们想象力的闸门被打开，会冒出很多意想不到的奇思妙想。

  对于选择乐器，郑老师坚定了我选择吉他和电子琴的组合搭配，木质钢琴维护和保养耗费不起，电子琴是乐队里时髦的键盘手，从一部分功能说可以替代钢琴，吉特或者尤克里里自不必说，男孩子边弹边唱，没什么比这个更迷人了。但是对于音盲，还是要先学习电子琴，而不能在最初去碰触弦乐器。

  说到边弹边唱，家长还要注意几点保护好孩子的嗓子：避免大哭大叫；避免大喊大叫和大声说话；家长说话也要轻声，包括唱歌。西方人的发音方式有利于唱歌，是鼻腔头腔共鸣，东方人则不然，所以掌握发声方法和发生部位很重要，可以用蜡烛和纸作为练习对象。

  为了有更好节拍，家长和孩子一起做运动，如放松肌肉，慢慢的试着在拍子上准时的做动作，跑步，游泳，翻滚，拍球，跳蹦，有氧舞蹈，也有利于节拍训练。音乐能有效的刺激右脑神经，伴随音乐随意舞蹈，对激发孩子兴趣，创造性和改善肢体的协调都大有裨益。

  在学习音乐过程，家长如何与老师配合？不过于强势，你和老师不是简单的雇主关系。不要瞎指导老师，不要上课时随便插话。互相尊重，适度介绍孩子学习情况，剩下让老师去发现，课后再问问题，别逼老师多留作业，别逼老师让孩子参加考级。人生的赛程很长，如果不是强制走专业，不用太过激进的去参加各种比赛。鼓励孩子多参加乐团的活动，没有参加过社团，不懂任何球类的孩子，对生活态度不够成熟，很难胜任之后的社会角色。在社团里，做风光主角，做绿叶配角都好，这是社会原形的初始体验。

  希望我们的音乐之旅轻松愉快，蒙神保佑，让我们有一双音乐的耳朵，我就心满意足了！

• 折中主义作品

  作者：无须名 发布时间：2013-10-31 12:10:31

  该书的希望得到全球人的注意，并选择了折中主义立场。这就导致他的虚拟辩论对象是极端欧洲中心主义与极端东方主义。然而，持极端立场的人毕竟是少数，他的拳头似乎打在了棉花之上。

  他梳理了很多相的对立的话语，让人觉得不同立场的人自然持不同的观点。而且，很多人已经意识到了，所谓某某中心主义，只有在某某成为中心的时候才能够适用。因此，本书的论述只能让人联想到西方学者为接受全球化事实的时候所作出的思想努力。因此，对中国人来说，该书没有力度，没有特点。

  中国人如果想破除欧洲中心主义魔咒只能通过自身强大后、获得文化自信后的自然而然地否定。依靠外国思想家是不现实的。我很欣慰这本书在中国遇冷。