绿色市政基础设施技术指南（上、下册） word 电子书 免费 下载地址

面对全球气候变化的挑战，党中央作出了“碳达峰”“碳中和”的重大战略部署。党的二十大提出推动绿色发展，加快发展方式绿色转型。推动经济社会发展绿色化、低碳化是实现高质量发展的关键环节。城市基础设施是城市生命线和民生福祉的重要保障，其绿色低碳高质量发展，对全面提升设施功能与服务品质，满足人民美好生活需要，增加幸福感和获得感，具有重要意义与实际价值。 本书所述绿色市政基础设施，指在全生命周期内，按照安全韧性、高效集约、低碳节能、生态和谐和智慧服务的理念进行规划建设和运维，对资源和能源高效集约利用，人居与生态环境充分保护，促进经济社会与生态环境可持续发展的市政基础设施。总体上按“三横”和“三纵”的体系结构进行呈现，“三横”为市政环境、市政能源、市政交通三大板块，“三纵”为市政空间、市政景观、智慧市政三个维度，以空间为载体、景观为纽带、智慧为联络，融合集成环境、能源、交通等板块的市政基础设施。 市政环境板块统筹供水、污水、雨水、水体、环卫和土壤各专业，生态与安全并重，高效与低碳协同，资源与能源循环，智慧与管理融合，明确各类设施功能定位，提出源头-过程-末端-管理全过程、规划-设计-建设-运维-管控全链条的绿色发展路径和技术要点。市政能源板块针对能源消费现实挑战、清洁能源政策驱动，明确市政燃气、供热和供电的不同功能定位，制定基于精细管控和绿色测评的市政能源多方向交叉技术路线，形成涵盖“源-网-储-荷”多领域全过程的技术库。市政交通板块从全生命周期出发，提出精细交通设计、无人驾驶、智慧物流、长寿命路面、装配式桥梁、新型隧道通风照明、轨道交通可再生能源利用等技术路径及方法，形成一般区域平面交叉、核心区域立体交通、地下空间综合利用、一站出行无缝衔接的系统性布局。 市政空间统筹各板块，以城市竖向、管线综合、市政设施为表现形式，系统制定绿色技术方法；市政景观协调分析可行实施技术，突出空间协调功能融合、人文美学共建共享、环境和谐链接多元；智慧市政提出打造市政智能体和数字孪生世界，建设细分领域的安全监管、智能巡线、安全评估、应急管理系统。

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书籍介绍

面对全球气候变化的挑战，党中央作出了“碳达峰”“碳中和”的重大战略部署。党的二十大提出推动绿色发展，加快发展方式绿色转型。推动经济社会发展绿色化、低碳化是实现高质量发展的关键环节。城市基础设施是城市生命线和民生福祉的重要保障，其绿色低碳高质量发展，对全面提升设施功能与服务品质，满足人民美好生活需要，增加幸福感和获得感，具有重要意义与实际价值。 本书所述绿色市政基础设施，指在全生命周期内，按照安全韧性、高效集约、低碳节能、生态和谐和智慧服务的理念进行规划建设和运维，对资源和能源高效集约利用，人居与生态环境充分保护，促进经济社会与生态环境可持续发展的市政基础设施。总体上按“三横”和“三纵”的体系结构进行呈现，“三横”为市政环境、市政能源、市政交通三大板块，“三纵”为市政空间、市政景观、智慧市政三个维度，以空间为载体、景观为纽带、智慧为联络，融合集成环境、能源、交通等板块的市政基础设施。 市政环境板块统筹供水、污水、雨水、水体、环卫和土壤各专业，生态与安全并重，高效与低碳协同，资源与能源循环，智慧与管理融合，明确各类设施功能定位，提出源头-过程-末端-管理全过程、规划-设计-建设-运维-管控全链条的绿色发展路径和技术要点。市政能源板块针对能源消费现实挑战、清洁能源政策驱动，明确市政燃气、供热和供电的不同功能定位，制定基于精细管控和绿色测评的市政能源多方向交叉技术路线，形成涵盖“源-网-储-荷”多领域全过程的技术库。市政交通板块从全生命周期出发，提出精细交通设计、无人驾驶、智慧物流、长寿命路面、装配式桥梁、新型隧道通风照明、轨道交通可再生能源利用等技术路径及方法，形成一般区域平面交叉、核心区域立体交通、地下空间综合利用、一站出行无缝衔接的系统性布局。 市政空间统筹各板块，以城市竖向、管线综合、市政设施为表现形式，系统制定绿色技术方法；市政景观协调分析可行实施技术，突出空间协调功能融合、人文美学共建共享、环境和谐链接多元；智慧市政提出打造市政智能体和数字孪生世界，建设细分领域的安全监管、智能巡线、安全评估、应急管理系统。

• 作者： 呼噜斯基 发布时间：2023-12-21 12:13:17

  太专业了,问题都不是很有趣。

• 作者： 糯米仔 发布时间：2017-05-08 19:23:38

  全是莱娅！全是莱娅！！全是莱娅哈哈哈哈！！剧情连贯完整，性格描写丰富立体，棒棒哒！遗憾的是因为剧情发展全集中在莱娅的身上，稍显单薄。

• 作者： 东海王 发布时间：2019-02-14 20:47:09

  读过商务的 昨晚上在书店看到这个版本 其实也是朱译本 只是装祯设计不同 确实有点花哨了 和老黑有点不搭 但拿在手里质感很好

• 作者： 安菌 发布时间：2012-06-15 13:17:02

  第九章介绍热力学时间之箭，第十章讨论精细常数α可能随t变化，第十一章的四种平行宇宙模型介绍在深度上完爆其它科普书（比如《真实世界的脉络》），第十三章用‘涌现’的概念介绍混沌理论，其它章节是讲各种高能的量子理论。读着要么不明觉厉，要么畅快淋漓~

• 作者： 银河奶油蛋糕糕 发布时间：2023-03-24 11:17:57

  人要学会摆烂，学会看译本，学会随便搞搞IR就行了

• 作者： 什么是迪斯科 发布时间：2015-05-28 21:03:59

  原来是美少年

• 一起来知识的汪洋大海中遨游吧

  作者：狐狸喵喵 发布时间：2023-11-07 09:39:26

  你真的懂知识吗？知识到底是什么？有没有一个让人一听就信服的定义？

  

  《知识也疯狂：人类的求知、无知与幻想》就是一本关于知识概念的心理文学史。本书的作者是英国的史蒂芬·康纳教授，是英国剑桥大学英语系名誉教授以及艺术、社会科学和人文研究中心主任。

  他的著作繁多，包括《肤之书》(The BookofSkin)、《苍蝇》 (Fly)、《空气这种物质:空气的科学与艺术》(The MatterofAir: Science and the Art of the Ethereal) 《运动哲学》(A Philosophy ofSport)、《言外之意:呜咽、闷哼、结巴与其他发声》 (BeyondWords: Sobs,Hums, Stutters and OtherVocalizations)等等，深受读者喜爱。

  本书的译者叶泉教授，是翻译专业硕士 (MTI)导师，上海市科技翻译协会会员。像我们所熟知的《圣殿骑士团:从神坛跌落尘埃》《群星闪耀: 欧洲文明的涅与重生》等，都是叶老师的作品。

  要知道，知识(knowledge)一词并不足够精确，他在不同的时期有不同的含义，如记忆、智力、理性、理解、信仰、技能智慧、认知甚至思考的意思。

  

  所以这个兼容并蓄的词不仅内涵不断丰富，而且可以表达我们关于知识的思考。

  希腊神庙上刻着“认识你自己”，这是求知；人之所以为人，就是知道自己的无知； 人们那充满了激情、疯癫的幻想，三者交织在一起，就是知识的真实含义。

  人们对求知充满了渴望，甚至衍生出了专横意志。如果强烈到了类似于弗洛伊德的好学癖，或者说是对知识狂热的爱慕，那就可以称得上疯狂了。

  我们都说天才总是疯狂的，就是因为他们大脑中，奇幻思维与渴望知识之间的平衡被打破，更是因为知识让世界陷入了危险和疯狂的可能性。。

  当人们开始怀疑真理，甚至当精神病理学的时代来临，我们仍然能够坚定不移的相信：知识就是力量吗?

  

  权力与阶级可以因为思想的高度差距而发生翻转，腹内空空的草包即使身居高位，也不如拥有浩瀚无垠心智的乞丐来的潇洒。

  虽然求知是人的本能，但是现实如何存在下去，又是当务之急，对两者认知的失控会让人逐渐演化成为一种精神疾病。

  作者的文笔犀利而不乏幽默，带领我们在人类的局限性下，反思知识这个概念对我们所产生的影响。

  所谓的知识，就是让我们明白自己对某些事物一无所知。

  

  我特别喜欢书中的一首小诗：

  我的灵魂，请问比羽毛更轻的是何物?是风。

  比风更轻的呢?是火。

  那比火更轻的呢?是心智。

  比心智更轻的呢?是思想。

  比思想更轻的呢?是这泡沫般的世界

  比这世界更轻的呢?是虚无。

  虚无并不是死亡，我们无需为此感到畏惧。

  我们是实实在在的人，虚无是我们蓄势待发的起点，是孕育一切奇迹的开端。

  这就是我从《知识也疯狂：人类的求知、无知与幻想》领悟到的：我们每个人都是思想上的巨人，徘徊在全知与无知之间，我们终身追求自己到底是谁而不得，但至少明白一个事实：我们就是人类。

  我们并非是永恒存在，就承认自己的不足，对不可知抱有尊重，让自己的思想升华自己的存在，让自己的精神幻想不朽。

  强烈推荐这本哲学书籍：《知识也疯狂：人类的求知、无知与幻想》，一起在认识的心灵大海中恣意遨游吧。

• 长大后，我就成了我自己

  作者：王小刀 发布时间：2018-05-09 17:02:54

  

  今天中午逛书店，买下了朱德庸的新作《绝对小孩3》。隔三差五还是会光顾实体书店，掏出钱包以示对实体书店的支持。虽然这其中，也难免捧着手机逐一查看网络商城的折扣价格。

  我毫不犹豫地买下《绝对小孩3》，因为这是我等待了八年的书，是立刻想读不想等快递的书。

  一边读着一边陷入了思考，从《绝对小孩2》到《绝对小孩3》，历时八年。忽然想问自己，想问每一个从《绝对小孩1》追到《绝对小孩3》的朋友——这八年间我们都经历了什么？

  读《绝对小孩1》的时候，我还是无忧无虑的高中生，当时特别严肃而紧张地告诉家人，我的几大愁烦是：800米考试，能否拿到高中毕业证，能否考上心仪的大学，以及怕日后找不到对象，生不出孩子……家人听完我的焦虑之后都乐不可支。

  读《绝对小孩2》的时候，我是八年前，我还是在校大学生。学校组织从珠海回迁到了广州，在广州度过了忙碌又充实的两年时光。

  一晃眼竟然过去了八年时光……大三写了学年论文，参加了实习，大四完成了毕业论文。一步一个脚印地挨过了毕业典礼，领到了毕业证书。大学毕业前夕考了公务员，拼了 “老命”通过体能测试，结果却因一名之差未能如愿。之后只能选择暂缓就业，考过公立学校教师，面试过医院文员……最后兜兜转转被现在的单位录取了。终于不用“暂缓”而是顺利就业了。后来结婚生子，休完产假继续回来上班。

  我看了看《绝对小孩3》的相关书评， “保持童心”和“不想长大”似乎是占大多数的论调。可这种观点似乎并不能打动我。我已经过了那个喃喃自语“不想长大”的年龄段了。时间长了，人都会或主动或被动地卸下了这一惆怅的情绪负担。

  长大有长大的好处啊，可以经济独立，有足够的信念坚持己见，怀着不受人影响的世界观、人生观和价值观过活。

  接受眼前的现实，接受现在的自己，抚平性情中毛毛糙糙的部分，以平静温和的态度一以贯之地建设自我，才是此时此刻的焦点所在。

  漫画的主人翁的披头、五毛、讨厌、贵族妞、比赛小子、宝儿之所以被称为“绝对小孩”，其中一个涵义或许是“绝对长不大的小孩”。八年时光荏苒，他们依然可爱、纯真和活泼。而作为读者的我们，应该告诉自己的是——

  “你已经回不去了，不如还是朝前看吧！”

  拒绝滑入“油腻”之流，认真地打理生活点滴，照顾家人和自己，尽心尽力地完成工作，每一件事都做到有始有终，与人为善，不卑不亢，少一点油腔滑调，少一点偷奸耍滑。大人的世界虽然不怎么可爱，但依然隐匿着许多有趣的冒险与未知的惊奇。

  长大后，我就成了我自己。我想认认真真地做好这个平凡、普通、不起眼的自己，过好属于自己平凡、普通、不起眼的生活。

  

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