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总说明

XMW系列供水设备系统组成及工作原理图

XMW系列二泵组供水设备平、立面图

XMW系列二泵组供水设备性能参数及选型表

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XMW系列三泵组供水设备平、立面图

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XMW系列四泵组供水设备平、立面图

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ZWL系列供水设备性能参数及选型表

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• 作者： 哆啦大胖 发布时间：2022-12-17 11:03:42

  得到APP每天听本书分享：本书的主角是美国生物化学家珍妮弗·杜德纳，她从小就很有好奇心，对生命科学、对科研生活很感兴趣。从高中起，她立志成为一名女科学家。长大后，她不仅是RNA领域的权威专家，还与合作者沙尔庞捷一起，发明了基因编辑工具CRISPR-Cas9，成为2020年诺贝尔化学奖得主。杜德纳的成就，离不开她的竞争意识与合作意识。她从小就懂得，要走一条人少的路，掌握稀缺性很强的技能。科研之路初期，她也懂得保持开放的合作心态，与合作者分享荣誉。随着商业的力量渗入科研的肌理，杜德纳、张锋等科研人员都发现，在竞争中获胜的激励，远远超出了彼此合作、分享的善意。荣誉和专利，撼动了每个人的“竞争-合作”天平。通过这个故事可以发现：如果激励的规则无法让人公平地分享利益，激励就会从手段变成目的，成为陷阱。

• 作者： 小美 发布时间：2019-12-15 11:07:53

  2019年11月18日，出差武威，晚上在酒店看。 2019年12月15日，在家读完。

• 作者： 天蝎小猪 发布时间：2009-10-28 09:43:26

  论述很直白，但易懂

• 作者： 聖 发布时间：2017-12-19 13:40:22

  弗洛伊德是一个善于运用文字的大师，我注意到他说明观点的顺序产生的节奏都具有心理引导的意味，如果把这本书的例证和轶事全部去掉，其实他要讲的内容很精简的，不过全书最有趣的地方也在于案例部分；同时，这版的翻译实在是太流畅了，看得真舒服，事实上这也说明了很多时候决定翻译好坏的不是译者的外语水平，而是中文水平；读这本书的收获不只在于他要讲的观点本身，同时他说明观点的方式也值得我们学习

• 作者： Chua 发布时间：2012-11-23 00:22:32

  如果有人能好好总结一下 人民公社 生产大队 文革等 真正对城市建设的各种影响多好

• 作者： momo 发布时间：2022-01-29 17:12:43

  毛姆想说：都活的自私点！别信什么爱情！想干嘛干嘛！

• 很好的一本一战史书

  作者：徐进 发布时间：2018-01-24 15:28:14

  我看过的写得最好的一本一战史书。500页出头的篇幅，能把四年的大战过程写得非常清晰，内容以军事为主，但军事、外交、政治、历史等内容裁剪得当，相得宜彰，特别是与正文配套的历史背景资料特别好，既单独叙述，又不影响正文。

        阅读一战或二战，最好先读一两本这样的通史性著作，然后再读讲一场或几场战役的专史性著作，或者是名人的回忆录，这样才能把好多事情在脑海中串起来。

        本人作者可能是记者或职业作家出身，并非专业的历史学家，所以行文时注重文字的可读性。论文字的优美可能不如《八月炮火》的作者塔奇曼，但清晰性、逻辑性不输于她。

        译者不知何人，显然这位译者不太熟悉军事词汇。比如把突出部译成突出阵地；也不太熟悉欧陆人名，常有些莫名其妙的译法，就不举例了。

• 开启日记之旅

  作者：梧桐 莱阳梨* 发布时间：2018-04-03 15:00:31

  

  

  

  从一年级的看图写话开始，写小作文或是日记对我们来说那简直就是跨不过去的火焰山，曾经一篇一百字的小短话的作业 就把我家的小同学愁的哭个不停。我也想了好多办法引导他写，告诉他写日记也是一种很好的办法，他一直没有兴趣坚持写，在写作这里好久也没见到效果，再次遇到作文的作业还是愁眉不展。 校园系列的我们一年级的时候最爱《米小圈上学记》，那时候每天放学回来的第一件事就是捧着米小圈 ，然后自己一阵儿一阵儿的在那儿傻笑！自从上了三年级就开始有作文作业,每当有作业的时候就是我家小伙儿最愁的时候，老师也说让孩子每天写日记，哪怕是一句话或是几句话都行，可是我家小伙儿就是没兴趣，每每拿起笔就问：老妈，怎么写？

  自从了这套了《路小鹿爆笑日记》，这小子的看书的热情又高涨起来，每天上学都要带一本去上学，说是和同学一起看，有时候还申请带2-3本去学校，说是有同学相看问他借来看看。我还很纳闷这书真这么好看么？就这么有吸引力？一天，我把小伙儿送去上学以后，在家拿起一本也看了起来。这套书不仅是孩子们喜欢，我发现我也喜欢上它了。这里面每一天发生的事情自己小时候上学的时候不也是都发生过么！这里面的人物真是可爱又有趣，路小鹿，他的死党马涛，他的”超级大恶魔“同桌黄小培，还有”班花“卢佳佳，还有经常出糗的刘大力，还有被他们的班主任，这帮顽皮的孩子给她起了个外号”灭绝师太“，还有小任老师和杨老师。这书里的一幕幕让我不仅也想起了我的童年。

  路小鹿的日记写的非常有趣，他把同学的言行举止和表情神态都写的很精准，比如说黄小培经常斜着眼他，一幅趾高气扬的模样，还会”哼“一声从他身边经过，这还伴有声音描写。再看到运动会那一篇，路小鹿为了运动会可谓是全身心的准备，同学们也是很看好他，热情的给他当啦啦队，可是最后的结果却是在个韩得了冠军，他路小鹿得了亚军。路小鹿那天的心情和经历记录的可真是太丰富了。好像这不是写书的故事，这就是身边孩子的亲身经历。还有对他的死党马涛他羡慕他家的富裕，同时他也看到了马涛父母的感情不融洽，他想到他家虽然只是一般家族，爸爸妈妈虽然也经常吵架，但是经常吵完不久就和好，一家人很亲密很幸福。

  我觉得路小鹿的日记记录的不光是日常的趣事，他也会在日记里记录他的开心和烦恼，看着这些日记我想在孩子的教育和心理上我们都会有所领悟。我看着路小鹿的日记有时候再想想自家的小屁孩，这些书里的孩子何尝不是我们自己的孩子，路小鹿每天经历的事或许也是我们孩子每天在经历的，在遇到熊孩子顽皮的时候我经常是压不住自己的脾气对他大吼，现在想想真的是不应该。

  《路小鹿爆笑日记》让孩子们感兴趣的不仅是那些有趣的文字，他们更喜欢的是书里那一幅幅生动逼真的漫画，那漫画里的人物表情、眼神和动作，真是栩栩如生非常传神。在某一天放学的路上，我家小伙儿说：妈妈，给我买个日记本吧！我也想写日记了！哈哈哈哈！这小子终于愿意动笔啦！路小鹿----好样的！