英汉航海轮机词典 pdf epub azw3 2024 下载

2002年春，以上海海事大学教授、专家和学者为主体的编纂人员，经过5年潜心研究，辛勤耕耘，同心协力，研编并出版了一部融普通英汉词汇和航海轮机及相关专业词汇、术语为一体的大型双功能辞典——《英汉航海轮机大辞典》。该辞典出版5年多来，受到了国内外航运界企事业单位、航海院校和科研院所的广泛好评，受到了广大读者的欢迎。本书作为上海市教育委员会“航海轮机英语研究与实践”课题的成果，获得了2004年中国航海科技进步奖。

《英汉航海轮机词典》配合体例、彩图等方法来标注英汉单词，从生活用语到专业技术用语，本词典参考的专业资料翔实，涉及的技术内容严谨确切，概论明确，流畅精炼，体例简明清晰，便于查阅。本词典共收词条8万多条、下含复合词和专业词汇30多万团体赛，例句针对性强。使其具有典范性、先进性、科学性和实用性。能够使专业人员*限度地使用。

前言

体例

彩图

正文

附录：

　附录1 世界主要港口名称

　附录2 世界部分航运分司名称缩写

　附录3 各国沿海小船名称

　附录4 莫尔斯符号与字母数字拼读表

　附录5 台风委员会西北太平洋和南海热带气旋命名表

　附录6 蒲福氏风级表

　附录7 浪级表

　附录8 涌级表

　附录9 能见度表

　附录10 计量单位换算表

　附录11 常用度量衡表

　附录12 希腊字母表

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书籍介绍

《英汉航海轮机词典》配合体例、彩图等方法来标注英汉单词，从生活用语到专业技术用语，《英汉航海轮机词典》参考的专业资料翔实，涉及的技术内容严谨确切，概论明确，流畅精炼，体例简明清晰，便于查阅。《英汉航海轮机词典》共收词条8万多条、下含复合词和专业词汇30多万团体赛，例句针对性强。使其具有典范性、先进性、科学性和实用性。能够使专业人员最大限度地使用。

• 作者： yaz 发布时间：2014-05-12 11:38:20

  新日记本

• 作者： zhumin的tac 发布时间：2019-09-16 09:41:19

  推荐给同事，看了不后悔。缺少什么就应该补回来！

• 作者： 祝羽捷 发布时间：2023-10-16 17:12:08

  很有趣味性，侧重于海洋交通史。

• 作者： 风飒木潇 发布时间：2024-03-05 19:56:06

  废话套话太多，很多地方只给结论不给原因和推演过程，这样是理解不了马克思注意的。与其让学生上马原，不如让学生自己读一读马克思主义和反马克思的著作

  经济部分还不错

• 作者： Mangogogo 发布时间：2019-02-26 12:59:13

  第一章算是经济学入门，第二章开始教了一点点外汇交易的内容……太入门级别+内容很少

• 作者： 槛上人 发布时间：2010-01-12 14:58:52

  安徽歙县

• “不是我辜负了文学，而是文学辜负了我”“不是我选择了数学，而是数学选择了我”

  作者：急流岩上碎 发布时间：2019-09-12 13:27:39

  假如我在小时候能遇上这本小说那该多好，起码数学应该不会还是如迷雾一般存在我的脑海里。

  花了一天半时间认认真真地看完了这本小说，起初还以为只是普通的言情小说，而且还是校园文，就更加不太想花很多时间去细看，因为校园题材一直是我不太感冒的类型，初高中可怕的应试生活至今还是存留在记忆里，轻易不去回忆，难免伤怀。

  作为一个文科生，一直都很好奇理科生的思维和看待世界的方式。说实在话，读文科尤其是文学非常容易陷入虚无，因为学文学没有啥实体性的产出，大概也就是看书、写论文、写书，总体来看其实也就是无中生有，而且是在别人的无中生有的基础上进一步无中生有。很多文学研究上的争端往往是学术大家开创了一个理论，人造的东西难免有bug，大家相互捧捧场或开发出新理论之后批判性地评价之前的理论，看似弥补了上一个bug，但新的理论既然在前者的基础上发展，又得关照当前的学术潮流，也难免又有bug。不过能在文学史上留下自己的理论研究已经很不容易，普通的文学生大概能做到的也就是乖乖地按照这些理论去探寻小说的所谓“意义”和“价值”，能做到吃透理论和小说已不容易，既然理论本身都没解决的bug，这些普通的文学生写出来的论文携带了这些bug自然也是难以解决，答辩被怼也没法说出个所以然，大概也就只能无奈说说理论家本人就是这样的看法，理论有bug，用了理论写出的论文自然难免有bug。

  因为这种无中生有之上的无中生有，我常常在怀疑文学研究的意义，感觉写文学论文更像是在搬运知识，好似在用一个框架去巧妙地套一部小说，研究出来所谓的意义和价值很多情况下都是自己断章取义，假装不知道不合理的部分，硬是套出了一个符合理论的研究结果，而且这个所谓的成果其实也就是大牛们写过的东西的不同的表达而已，总结来看只是在重复前人的研究而已。

  也因为这样，读研究生很长一段时间觉得文学研究真的好没意义，只是在重复而已，甚至后面初次踏入“学术圈”时看到了太多敷衍琐碎乃至虚假时，对《房思琪的初恋乐园》中的“不是我辜负了文学，而是文学辜负了我”深以为然，不想再面对文学和学术。

  所以当看到《天才基本法》里面林朝夕面对老师们咄咄逼人的质问时，说 “不是我选择了数学，而是数学选择了我”，一方面是感受到林爸给朝夕带来的数学路上的指引背后的温情和机缘，另一方面也实在不得不感叹世间的真理是真的不轻易被人窥视，朝夕和林爸也是幸运之人。

  林爸说，“我们只是在试图了解世界，努力接近真相”。

  林爸实在是幽默睿智，在成长路上几乎都遇到过小说中朝夕她们感受到的困惑和迷茫，究竟自己的努力有没有用处，自己的坚持到底有没有意义，以及朝夕贯穿全文的探寻自己到底想要做什么这个命题。虽然每次回忆起初高中乃至大学时的暗黑时光总得先留一些心理距离，害怕又再陷进里面那种胆大无惧挑战却又焦虑自卑一事无成的混沌情绪里。但看到九几年的林爸在《概率论》里面和书友的对话以及裴之多年后的回应，似乎有所释怀了。

  “——那每天努力也是一样，增加一点微小的概率，就会在不知不觉中赌注翻倍，成为人生赢家？

  ——一以贯之的努力，不得懈怠的人生。每天的微小积累会决定最终结果，这就是答案。”

  用数学思维来解决努力和坚持的意义命题，我是接受这样的解释的，比起胡思乱想着未知的结果去天马行空各种虚无的意义要来得实在得多，这也是“真正的天才”裴之的信念。看完小说，我虽然没能找到自己到底想做什么，但也踏实了很多，也跟朝夕看到这行话回忆起一直以来的辛酸一样，忍不住哽咽。裴之也一样，在一片混沌无光的周遭里，凭着不得懈怠的努力，想要做出些不一样来。可能凡人和天才的一个不同点是天才知道自己想做什么且坚持去做，而凡人则容易怀疑且不知道要做什么吧。

  不过话说回来，这本书倒是让我想起自己第一部看的跟数学有关的小说。那还是大学时候偶然遇到的小川洋子写的《博士的爱情算式》，当时看的是中文，惊叹于220和284这两个亲和数的奥妙以及博士失忆症之下对数学的赤子之心，还有家政妇跟她儿子之间的日常淡淡的幸福。后来自学日语也过了n1慢慢地也训练出来阅读日本原著的能力，偶然之间在二手书店买下了这本书的原著，在一个台风的夜晚再次重读。细想两部书的相同点，感觉跟《天才基本法》的林爸一样，貌似数学家都会遭遇到“失忆症”，而且这两本书里面恰巧也都是交通事故引发的。不过最大的共同点还是数学家对数学的虔诚和真挚的热爱，尤其是每每谈论到数学的起源时那种对自然和宇宙背后所隐藏的奇妙的敬仰和感动。

  “一旦你意识到，我们不过是在一颗渺小星球上的渺小人类，却在试图掌握一种可以了解宇宙真理的玩意儿，你会突然意识到，你学习过程的本身，就已经足够了不起！”。

  在《博士的爱情算式》里，六七十岁的博士面对着每八十分钟对他来说都是记忆重置的陌生世界，总会感叹大自然造物的神奇，眼前的一花一草在他看来都暗含着或已被人探知或未知或被人误解的规律和真理。尽管看完这两本小说还是对里面的数学一知半解，但面对知识智慧的虔诚和敬畏，不把理所当然的事情当作理所当然这一点倒是受益匪浅。以我仅存的对数学的印象应该就是不能把一加一等于二想当然的觉得是对的。不仅是面对数学，任何一门学科，面对着已放在面前的现成知识，背诵进了脑容量跟背诵了公式但不知其何来一样，都难以学习或者探寻到几百甚至几千年前的先人凭着简陋的工具，耀眼的才华和不懈的努力一步步摸索出来成为新的知识体系的深意和诚意。

  语言也一样，当你在疑惑为什么“玫瑰”会叫“玫瑰”时，也许就能稍微感应到创造这个词语的先人们是在什么样的情境基于什么样的动机想出这个词语的。不止学术圈，天底下所有的行业事业，估计也跟林爸所说的一样，“没你想的那么好，也没你想的那么坏”，而且人生的意义这道命题估计也是不能企图从数学或者文学或者哲学找到的答案的，几千年来这么多大家都在探索这个命题都没有找到正确的答案。不过别人说的“无意义的坚持没价值”这样的话重要吗？林爸说，

  “还是那句话，我说什么重要吗？你那么容易被影响，是算术平均数吗？”

  希望以后也能碰到这样用理科思维叙说的言情文，写的真好，特别是对于容易陷在虚无主义的文科生来说。

• 殊途同归——试试看用爱孩子的方式去爱大人

  作者：allison 发布时间：2009-07-09 10:41:57

  我因为工作的关系而看这本书，没想到拿起来就放不下，很多章节让我非常感动。这本书不光适用于家长与孩子的沟通，其实适用于所有人与人之间的沟通。我们何曾用对待孩子的耐心去对待其他我们爱的人？

  曾经有个很困扰我的问题。在我心情不好的时候，AG跟我聊一会儿，我的心情就能很快平复、恢复自信和快乐心态。可是如果他情绪不好了，我仿佛很难对他有什么作用，往往会让事情更糟，结果就是我们俩一起闷闷不乐很多天。这让我很沮丧，觉得自己很失败。甚至有一次，AG实在忍不住了，说，我来教你：第一你要认真听我说；你要肯定我的感受，不要简单说不要难过之类的话；等等，等等。尤其是，不能趁机“反攻倒算”，将自己的情绪又反射到我身上。与书中所说的方法如出一辙。

  AG从来没有读过类似的书，但他天生似乎就有一种与人沟通的能力。找他倾诉的人有男有女，甚至还有大妈。每个人跟他聊完都很高兴，仿佛有心理治疗的效果。我也曾经问他，秘诀在哪里，他说，其实只是认真的倾听，让人把话说完，就已经好了大半了。

  我要做的功课主要是如何抚慰人，看了书才发现，简单说“不要难过”，真是最没用的话；还有我比较着急做评论、提很多问题，这都是在别人倾诉的时候的大忌。还有，逻辑上的解释也是没用的，“幻想解决”反而是专家推荐的一招。现在想想我每次都试图很快提出理性建议，即便对AG这样理性的人，也觉得我太不能共情了。怪不得每次都越抚慰越失败。（尤其是我心情也变糟之后还要他反过来抚慰我。）

  马上做实验。AG假装说，唉，我好苦闷。我说，呃，众人皆醉你独醒，当然会很苦闷。AG大惊，半天没说话，终于憋不住扑哧一下笑出来了：你进步还真神速。

  书的好处在于富于细节（我真是太喜欢富于细节的书啦！）这样听和那样听，只有细微差别，效果却完全不同。比如很多家长会反馈，这样做了也不管用。那么一定是哪里出了差错。这些都是要练习的，失去耐心的时候也容易忘掉，又变得简单粗暴了。当然，如果能不断试图去做，相信对方，不管是孩子还是大人，都会感觉到那种努力。

  不光如此，一个在读心理学的朋友告诉我，读这些书，也能够找到自己何以成为自己的童年往事，梳理自己与父母的关系，从而也能更好的“安放”自己，找到心理的平衡。这两年因为对父母更多了解，我与父母的沟通已经改善了很多，但仍然不尽如人意。每每看这些教育孩子的书，也会回想自己小时候，对照爸爸妈妈都做错了哪些。还好他们也做对了很多！下一次我想试试用对孩子说话般的耐心跟他们说话，并且不怕说出自己真实的想法，我想应该会有不同。

  如果所有我们爱的人都值得我们像爱自己孩子一样去爱，那么这些细节就值得我去练习。我正打算这么做。