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《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:细胞生物学(第4版)》共17章，内容包括细胞的统一性与多样性、细胞生物学研究方法、细胞质膜、物质的跨膜运输、线粒体、叶绿体、细胞质基质与内膜系统、蛋白质分选与膜泡运输、细胞信号转导、细胞骨架、细胞核与染色质、核糖体、细胞周期与细胞分裂、细胞增殖调控与癌细胞、细胞分化与胚胎发育、细胞死亡、细胞衰老、细胞的社会联系等。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:细胞生物学(第4版)》共有图片370余幅，其中照片120余幅，全部插图均为作者自主设计、绘制，全部照片源自作者科研成果或授权使用。

第一章 绪论

第二章 细胞的统一性与多样性

第三章 细胞生物学研究方法

第四章 细胞质膜

第五章 物质的跨膜运输

第六章 线粒体和叶绿体

第七章 细胞质基质与内膜系统

第八章 蛋白质分选与膜泡运输

第九章 细胞信号转导

第十章 细胞骨架

第十一章 细胞核与染色质

第十二章 核糖体

第十三章 细胞周期与细胞分裂

第十四章 细胞增殖调控与癌细胞

第十五章 细胞分化与胚胎发育

第十六章 细胞死亡与细胞衰老

第十七章 细胞的社会联系

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书籍介绍

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:细胞生物学(第4版)》共17章，内容包括细胞的统一性与多样性、细胞生物学研究方法、细胞质膜、物质的跨膜运输、线粒体、叶绿体、细胞质基质与内膜系统、蛋白质分选与膜泡运输、细胞信号转导、细胞骨架、细胞核与染色质、核糖体、细胞周期与细胞分裂、细胞增殖调控与癌细胞、细胞分化与胚胎发育、细胞死亡、细胞衰老、细胞的社会联系等。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:细胞生物学(第4版)》共有图片370余幅，其中照片120余幅，全部插图均为作者自主设计、绘制，全部照片源自作者科研成果或授权使用。

• 作者： 凡鱼 发布时间：2012-11-24 14:24:43

  这是我从头到尾读完的第一本专业教材。还是用我的创新基金买的。真有纪念意义。

• 作者： 大刺猫 发布时间：2016-06-24 13:14:25

  画风很赞，不过故事一般。粉色小象炒鸡萌！一次看完6册感觉好累啊！！！

• 作者： manifloaterry 发布时间：2019-03-23 11:57:04

  竞赛第一本 现在还记得G蛋白耦连受体... 分子细胞启蒙... 还买的彩色书！

• 作者： Shayne 发布时间：2013-01-12 17:39:40

  书是很好的书，插图尤其明晰。

• 作者： 莽草酸 发布时间：2014-09-23 02:56:39

  读过MBC 就知道这个玩意儿有多烂

• 作者： C.elegans 发布时间：2013-05-25 09:23:02

  很赞的，可惜无缘了。

• 少有的优秀国产教材

  作者：快快 发布时间：2023-10-25 16:44:38

  在所有国产教材中，这本还算编写的可以的。彩色印刷，图片精美，知识也比较全面。

  但是毛病也是有很多，很多东西上下文交代的不清楚，书中第一次出现的蛋白质直接就用英文缩写。你不说清楚谁知道这个蛋白质是干嘛的？还是你就默认了这个东西大家都知道是什么？如果读者都知道了，干嘛还看你的书？人人都博士不就完了？

  另外语言比较晦涩，初学者看不懂，有基础的读者又觉得编写的太简略，和国外同类教材还是有差距的。

  这本教材已经出到第5版了，一直参与编写的王喜忠教授已经在2017年辞世。王老师讲授细胞生物学幽默风趣、深入浅出，可以说影响了一代人。有这样的老师，你怎能不学好细胞生物学？

  细胞生物学的一个重要课题，就是研究衰老和死亡。哪怕是学术泰斗，也难逃自然规律，希望科学的发展有一天可以攻克衰老问题。

  吟诗一首，向王喜忠教授致以深切的怀念和深沉的敬意！

  暖光里迎风盛开的花，盘绕着人世与年华。

  守护我陪伴我长大，长出温柔延伸的枝桠。

  点燃我学术炙热盼望，您总在书中守望。

  

  

• 国内教材都能达到这个水平，生命科学的教学就足够了

  作者：CRISPR/Cas9 发布时间：2016-07-27 10:24:37

  翟院士最正确的决定就是采用全彩色印刷。现在生命科学教科书恨不得在纸面上插入动画，单色或者套色印刷的书反正我是看不下去的。一些数据图片都标明了著作权主体，可见还是花了一些功夫的。虽不知道工作是否足够细致，但有这个举动就是很不错的了。

  这里单纯列举一些问题：

  1. 全书从体例到细节，特别是图，受部分经典教材影响很明显。

  2. 后半部分不够紧凑，质量下降，感觉统稿的时候对这部分下的功夫不够多，或许是时间太仓促？

  3. 章节详略不甚合理，不利于实际工作。前面补了不少生化、分子、遗传这样基础性的知识，后面对于发育、肿瘤介绍的重点不突出。建议详细介绍细胞间通讯、细胞微环境、细胞迁移/运动、干细胞等内容，发育、肿瘤、衰老什么的并不是细胞生物学内核的组成部分，研究领域有比较强的独立性，因而可以作为案例教学等。

  4. caspase介导的凋亡、细胞永生化等地方，作者开始讲故事了。其实细胞生物学里故事很多，完全可以在书中增加阅读材料，讲一讲这些工作都是怎么做出来的，有什么相关的八卦等。

  5. 对细胞研究实务的讲解不多，或许作者把这部分放在了配套的实验指导里面了？

  这本书是一个把细胞生物学讲清楚、教明白的良好尝试，同时带有很明显的美国教材特点。它可能不会像王镜岩生化那样具有持久的生命力，但它一定会影响很多读者，成为一代生命科学研究者的阶梯。