工业机械电气设备 电快速瞬变脉冲群抗扰度试验规范 txt 电子书 免费 下载地址

本标准是在GB／T 21067—2007《工业机械电气设备

电磁兼容

通用抗扰度要求》基础上制定的，为GB／T 21067—2007配套的试验方法标准之一。

本标准的附录A和附录B为资料性附录。

本标准由中国机械工业联合会提出。

本标准由全国工业机械电气系统标准化技术委员会(SAC／TC 231)归口。

本标准主要起草单位：沈阳高精数控技术有限公司、国家机床质量监督检验中心、中国科学院沈阳计算技术研究所有限公司、北京凯恩帝数控技术有限责任公司、深圳市珊星电脑有限公司、杭州机床集团有限公司。

本标准主要起草人：于东、黄祖广、尹震宇、李本忍、杨洪丽、刘建荣、陈建明、胡毅。

前言

引言

1 范围

2 规范性引用文件

3 术语和定义

4 概述

5 试验等级

6 试验设备

6.1 脉冲发生器

6.2 交／直流电源端口的耦合／去耦网络

6.3 容性耦合夹

7 试验配置

7.1 试验设备

7.2 在实验室进行型式试验的试验配置

7.3 安装后试验的试验配置

8 试验程序

8.1 实验室参比条件

8.2 进行试验

9 试验结果评估

10 试验报告

附录A(资料性附录)关于电快速瞬变脉冲群的说明

附录B(资料性附录)试验等级的选择

图1 快速瞬变脉冲群发生器电路简图

图2 快速瞬变脉冲群概略图

图3 接50负载时单个脉冲的波形

图4 用于交流／直流电源端口／端子的耦合／去耦网络

图5 容性耦合夹的结构

图6 电快速瞬变脉冲群抗扰度试验方框图

图7 用于实验室型式试验的一般试验配置

图8 用于机架式设备的一般试验配置示例

图9 用于实验室试验的试验电压直接耦合到交流／直流电源端口／端子的试验配置示例

图10 用于实验室试验的利用容性耦合夹进行试验的试验配置示例

图11 固定的落地式受试设备交流／直流电源端口和保护接地端子安装后试验示例

图12 非固定式受试设备交流电源端口和保护接地端子安装后试验示例

图13 不使用容性耦合夹的通信线路和输入／输出端口安装后试验示例

表1 试验等级

表2 输出电压峰值及重复率

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• 作者： Kavya 发布时间：2012-01-26 11:53:42

  可能因为他在缅甸呆的时间比较长，比前两部（平壤和深圳）都要好看！！！照了很多内页照片

• 作者： seasons 发布时间：2014-09-18 11:57:52

  比较一般，感觉有点低端。还花了好多篇幅讲泡妞。。。

• 作者： Hyper.Moz 发布时间：2012-12-16 11:16:43

  算是网络工程的入门级指南，单独看确实比较枯燥，结合packet tracer做实验，会掌握很快。每一章的总结精炼，可以作为考前回顾串想的好材料

• 作者： Ronaldo d'A 发布时间：2018-09-12 22:05:23

  这么多阴谋诡计换个作家都得写两本，轻快又简洁，以至于有的时候略显仓促但毕竟瑕不掩瑜。

• 作者： 葱油拌面 发布时间：2012-05-29 12:06:34

  很详细的一本书，有些东西在生产环境中会用不到，但是原理要懂的

• 作者： 发布时间：2016-11-28 18:47:44

  一代风流佳人

• Go Away! “担心”小怪兽!

  作者：元妈 发布时间：2017-07-05 15:48:06

  "担心"对于成年人来说应该算是一种正常的情绪体验！然而，对于孩子来说，“担心”这种情绪是需要家长关注的，在必要时还要给予孩子及时的正面疏导。因为孩子幼小的心灵尚未发育完全，面对“担心”，总会有些不知所措！而且，过分的担心很可能会在孩子心中形成一种心理压力，长时间沉浸在这种压力之下，会给孩子的性格养成造成负面影响！使孩子们在面对陌生人或陌生的场合时，显得局促不安，这种不自信会使一些原本很优秀的孩子失去很多成长和历练的机会！那么，如果孩子出现这种状况，家长应该如何做呢？绘本故事《杰克的担心》中会有我们想要的答案！

         故事中，小主人公杰克在他人生的第一次音乐会即将拉开帷幕的前夕，与“担心”不期而遇了。书中的“担心”化身为一个丑陋的怪兽，它对杰克如影随形，搅得他吃不下饭，睡不好觉，甚至连最喜爱，最擅长的吹小号都进行不下去了！其实，平日里的杰克是一个很优秀的孩子，吹小号是他的兴趣特长。他的小号吹得棒极了，演奏出的乐曲仿佛是金黄色的丝带那般美丽迷人！可是此刻，在“担心”小怪兽的影响下，杰克的演奏水准大打折扣。乐曲失去了原本的华彩，吹奏者杰克被“担心”压得喘不过气来。终于，他爆发了，在妈妈面前流泪倾诉自己的心声！

         妈妈原以为杰克非常向往音乐会，哪里知道孩子心里居然让“担心”小怪兽盘踞如此之久！了解缘由的妈妈当即表示：非常理解杰克！她还这样告诉杰克:“很高兴你告诉妈妈你的担心!不过，你要知道，参加这个音乐会不是为了演奏得更完美，而是为了开心并且能和爱你的人分享你喜欢的东西，即便你把每一个音符都吹错了，我仍然爱你！”妈妈的安慰，让杰克的心情渐渐平复，“担心”小怪兽不再那么猖狂啦！来到演奏现场后，杰克意外发现：他的小伙伴们其实也和自己一样，心中藏着或大或小的担心。这时，杰克恍然大悟：原来，每个小朋友对待陌生事物都会有各自的担心，这很正常！只要我们勇敢面对，战胜“担心”并不是很难！就这样，最终战胜“担心”小怪兽的，还是杰克自己！

         一次将要在公开场合开始的演奏给杰克带来了心理上的负担，这种情形在现实生活中，几乎每一个孩子都会遇到。家长们应该意识到：公众场合下应有的各种表现，与孩子们在日常生活中的放松状态是不一样的。有很多孩子在公众场合，尤其是众目睽睽之下，会表现出拘谨，紧张、不自信。这是一种正常的反应，家长首先要接纳孩子的表现，然后要像杰克的妈妈一样，及时进行心理疏导！必要时，还可以寻找并创造更多类似的机会让孩子去锻炼。让孩子们在一次次的锻炼中收获体验，健康成长！

• 即是艺术，又是生计

  作者：清盲heart读书 发布时间：2023-10-07 22:37:38

  从村落到城市，人类大约花了一万年的时间。如果把这一万年比做1小时，那么直到最后的四分半钟，我们才开始进城。而在中国，这一普遍的情形还要晚，晚到最后的一分半钟。有趣的是，只在城市里

  呆了一分半钟的我们开始怀日那些刚刚离去却又挥之不去的那如诗，如画，如意的中国村落。

  这是出自《中国乡村》纪录片感受。村落是中国农耕社会的典型标志，而随着时代的发展，隔绝于世的村落难以跟上急速前进的步伐，不知不觉中，它们淡出社会的洪流，被遗忘。

  中国乡村最普遍的一个故事，一生在大地上辛勤耕耘；他没什么文化，却讲出’吃遍穿遍，死了无怨'的豁达哲理；他为女儿造房子，却无力挽救不断坍塌的地坑院，即便这座地坑院耗费几代人的心血，即便这里承载着他一生珍贵的回忆。

  只是多数爷爷和父母辈的生活，这是他们的一生。今天我读了另外一本关于乡村的书籍《村社传统，田野手记》，记录着村庄里的艺术。

  虽然是写着每一个民族，每个村庄的生活，他们所传承的艺术文化，民族传统，可在接受新事物的我们的眼中，多数是悲哀的，他们的大多数人被传统思想所束缚着，以至于不知道外面的世界是怎么样的，不过，从另一个角度，没见过外面的纷扰，也是好的，至少心灵是纯净的。

  为什么我们要尊重文化，尊重传统艺术，因为那不仅仅是艺术，承载的是他们的一生，乃至是生命。