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精彩短评:

  • 作者: LTX 发布时间:2015-06-09 11:55:32

    各种图文无关,编辑太弱。

  • 作者: 天生荔枝 发布时间:2022-07-18 16:41:46

    超可爱的一本治愈小书。没办法远行的日子里,就先纸上旅行一下吧~

  • 作者: 海山 发布时间:2024-03-16 22:31:35

    停在第二部就很好,第三部属实和前两部风格都不同了,看得并不愉快,感觉疯疯癫癫……

  • 作者: 江仙*响姐 发布时间:2010-03-06 14:27:45

    很通俗的书,不知道为什么看的这么累

  • 作者: NaviGator 发布时间:2011-10-21 16:54:36

    xf同学编辑的。我不知道该如何归类。应该算是治愈系的书?这本书的目标读者应该是被不安全感侵扰的人。治愈是个过程,想要处理好自己不安的人,需要很多耐心吧。

  • 作者: .- -. -.. -.-- 发布时间:2016-03-29 17:08:49

    等我真的失眠了再回头看看,现在感觉还不用记录


深度书评:

  • 心理治疗基本是一个哀伤的过程

    作者:陌上花花儿开 发布时间:2018-07-05 22:45:04

    《精神分析案例解析》

    【美】Nancy McWilliams著 钟慧等译 中国轻工业出版社,2016年

    第一章

    案例分析与心理治疗的关系

    1、了解患者远比掌握某种治疗技术更为重要。 P9

    实证治疗(EVTs):短程、快捷;针对症状的、指南性质 (利益)

    心理动力学案例分析:长程、全面了解患者

    2、传统精神分治疗的目标除了缓解症状,还着力帮助来访者在以下几个重要方面有所成长和收获。

    (1)内省力(一个有着敏锐直觉及内省的人,尽管培训经历相对缺乏,也可能成为最优秀的治疗师);

    (2)自主感(内在的自由感也许是一个人最珍贵的心理状态之一);P15

    (3)认同感(罗杰斯、郭霍:人们需要在主观体验上感到被理解、被映照、被接纳、被认可);P17

    (4)自尊心(提高患者自尊心的方法之一是治疗师愿意被患者看成一个有瑕疵的人);P18

    (5)认识并处理情绪(改善对情绪的敏感性);

    (6)自我力量及自我协调性(即自我,本我和超我三者之间的相互协调。自我力量即身处逆境却仍然能从容应付的非凡能力。力量强大的人常常让我们看到生命宝贵的韧性。);

    (7)爱、工作及成熟的依恋(帮助来访者认识到原来并不是自己的需要有问题,而是寻求需要的方式有问题);

    (8)愉悦及平和。

    第二章

    访谈指导

    第三章

    不可改变因素的评估

    3、了解不可改变的因素所具有的治疗意义在于:帮助患者以

    哀伤

    替代自我憎恨和异想天开。P63 个体面对负面刺激、虐待或创伤性体验的发育阶段越早,则他的易感性越强,创伤性体验不但增加人的易感性,而且更具灾难性和蓄积性。弗

    洛伊德比喻为一支前进的部队:

    当部队向前挺进时,因胜利而昂扬,因失败而气馁。越早失利,迎对未来挑战越没斗志。

    (1)气质(气质无法改变,行为表现可望纠正)

    (2)对心理有直接影响的遗传性、先天性及医源性条件(生理因素、躯体疾病、发育史)

    (3)脑外伤、疾病和中毒的不可逆后果

    (4)不可改变的身体条件(癌症患者、HIV感染者、毁损、畸形)

    (5)不可改变的生活处境(受歧视的少数群体)

    (6)个人经历(童年期受虐、酒鬼父亲、堕胎)(

    接受过去、着眼现在

    第四章

    心理发育的评估

    4、两个误导:过低估计婴儿的顺应能力,过高估计较大儿童或成人的顺应能力。成年期的刺激能激活那些曾经在幼儿时已基本解决的问题。

    5、三种焦虑:

    毁灭焦虑(共生阶段,

    比如小孩想吃奶,妈妈不再,孩子会觉得世界就不再了

    );

    分离焦虑(分离-个体化阶段);

    俄狄浦斯焦虑或超我焦虑(包括害怕因不能接受的性、攻击和依赖冲动而受到惩罚。虽然没有威胁到现实知觉和自我认同,但是将严重损害自身的“完美感”。)

    人格结构:道德焦虑(本我和超我),现实(本我和自我)焦虑,神经症(自我)的焦虑。

    6、原始的或原发性的防御,指主要在共生期阶段生发的防御,

    “我”与“非我”未分化

    ,固着后的现象就是分不清我与非我的界限而产生冲突。

    成熟的或继发性的防御,发生在分离-个体阶段向俄期阶段,个体无助又渴望自主,好我对坏我,爱又攻击,渴望战胜又希望报忠……即焦虑多起自内在自我的冲突,防御解决了内在自我的边界问题,焦虑得以缓解。

    第五章

    防御机制的评估

    7、防御:性格结构中的本能部分,把深层次的需要、情感和冲突的表达结构化,其目的是保护个体。在自我功能的基础上,防御才能运行。通过防御,使得内心冲突既表达又不表达,部分满足自我同时适应环境的部分。免除冲突造成的焦虑和痛苦,更加适应环境。

    8、单刀直入和系统暴露各有什么优缺点和适用范围?(P96)

    系统暴露:由表及里。适用强迫症、癔症特征。

    单刀直入:这种解释离开来访者意识层面理解相差太远;被一语中的无处藏身产生脱落;对这种防御机制进行过早直接的干预常常是跟本意相违背的;某种防御机制是一个人赖以生存的某种结构是拿不掉的。对躁郁狂、偏执、边缘适用(否认是他们常用的防御机制)。

    对防御机制过早、直接的解释,并不被认为是有益,反而是有害的,因为此人的生活方式遭到了攻击,他根本无法接受任何其他方式。

    第六章

    情感的评估

    9、心理治疗基本是一个哀伤的过程。哀伤是创伤的逆过程,包括:创伤后的否认和投射;重建真实的知觉;不正当的报复感;创伤的平息。

    弗洛伊德《哀伤与忧郁》:哀伤和忧郁是相反的,当人们以

    哀伤

    面对丧失时,世界以哀伤的存在而显得有意义;当人们以忧郁面对丧失,自我感将逐渐消失,世界将为之黯然。P118

    10、弗洛伊德情感理论的中心是焦虑,而非悲伤。

    11、最后,我讨论了理解情感工作方式的治疗意义,不仅在具体情感和个案中,而且在普遍情况下,

    应把心理治疗理解为一种哀伤的过程

    。P120

    第七章

    认同的评估

    (讨论内化的客体)

    12、如何识别来访者认同模式,认同和投射,内射的关系:

    两种认同过程:一是早期的、

    较少冲突性的

    、对爱的客体的情感依附,完全效仿型;

    一是稍晚期的,“与攻击者认同”潜意识而不是意识层面的,攻击性认同。攻击性认同多发生

    在不愉快或创伤性环境中

    ,并成为对恐惧及无能感的防御。

    13、投射

    是自己的想法认为是他人的想法。当你想成为谁,是心中希望,认为他是怎样的,然后向他认同,叫投射性认同。是指认同带有投射的性质,认同的是自己投出去的。

    内射

    是把外界的客观不加选择不加判别吸收进来,没有判别能力的时候大部分认同是采用内射的。内射可以成为认同的一部分,也可以经由投射来认同。

    内射大多指多种内化类型,

    内化

    包含着更多

    成熟的认同过程

    。对孩子成长十分重要的人物的内化形象称为内摄者。内化的过程是主动仿效,更多是深思熟虑的认同。

    14、偏执及边缘状态需要

    支持性治疗

    ,而分裂性对

    表达性治疗

    反应良。癔症倾向及表演性倾向的人来说,理想化或贬低的倾向是为了防御被征服或者受伤害的恐惧,抑郁症患者则通过这些保持希望:与好的客体建立联系,使自身灵魂中肮脏的一面被抵消。

    15、认同的意义:

    a.提示如何与患者建立关系。

    b.关注主要的移情。人们寻求治疗主要是没能真切感受到与自己儿童期愿望对抗时“应该”具有的成就感。需要将组织自己成长及满意的内化的形象投射到治疗师身上学习如何与之相处。弗洛伊德比喻为:一个人无法与一个不存在的敌人斗争。

    c.理解患者内心的所有角色及每一个角色对患者所具有的含义,对制定帮助患者的策略很关键。有时,是施加影响的唯一途径。

    第八章

    关系模式的评估

    (讨论内化了的客体关系)

    16、关系模式与患者的认同密切相关,关系模式反映出个体如何表达自己与重要客体的关系。

    17、什么是焦点?个体内部心理结构中的关键表象。表象:心理结构中对外在事物存在方式,载体。关键表象常常反映出婴儿早期母婴关系的原型。了解一个人的焦点相当于了解一个人童年经历。咨询师根据自己的焦点揣测别人的焦点,一言一行引起反应。焦点往往非言语。关键是通过你如何看待他儿童期所有内容的体现,浓缩的行为,言谈举止。用自己的焦点与他互动。

    第九章

    自尊的评估

    18、赞扬并不能真正产生和维持理性的自尊,只能孕育幻想:世界错综复杂,如果患者相信那些肤浅的赞美,就会为自己的未来设定相当低的标准,可能会失去获得肯定与成功的可能性,如果肤浅的赞美可以提升自尊,那么任何有朋友的人都不需要心理治疗。

    19、增强患者自尊的不是肤浅的情感支持,而是患者的缺点、邪恶、可耻的时为咨询师所接受/不回避。

    20、治疗师欢迎患者的愤怒反应,这种做法让患者有机会认识:表达消极情绪也可能使关系更为亲密,而且

    真实比“美好”让人感觉更舒服

    ,并不一定会遭到拒绝。P177

    第十章

    病态信念的评估

    21、弗洛伊德之所以使维多利亚时代的人们感到沮丧,不仅仅在于他们宣称儿童也有性欲,还在于他得出这样的结论,认为不管我们有多么“文明”,接受过多么高的教育,这种以自我为中心的原始思维方式的残迹仍将继续存在于我们的潜意识里,并且以比我们所愿意想象的多得多地控制着我们的行为。 P182

    人格结构:道德焦虑(本我和超我),现实(本我和自我)焦虑,神经症(自我)的焦虑。

  • 《尚书》读书笔记

    作者:诗酒歌 发布时间:2020-05-15 05:53:44

    尚书是一部古代宫廷文献总集,记录了上古时期的尧舜、夏朝、商朝、周朝的官方文档,即是历史,又是治国纲要的记录。根据孔安国的分类,尚书分为“典、谟、训、诰、誓、命”六种主要类型,包含先王事迹、君臣之间的议政、上古名臣的奏章建议、分封诸侯时的告谕、作战前的誓师词、官员的任命文件等。总体而言都是上古王朝的政治文书。

    尧典

    主要记叙了几个历史片段:

    尧帝治理下的和谐天下

    尧帝安排人员定农时和历法,涉及大量早期天文学知识

    尧帝选拔接班人的标准以及尧帝对舜帝的试炼

    舜帝的早期政绩、建立制度、巡狩

    舜帝在尧帝逝世以后的人员安排,最后设定了十二个州牧、四岳(元老)以及九卿

    以及舜帝的结局 全篇虽然是以尧帝作为篇名,但大量的篇幅在写舜帝的事迹,描写了中华早期文明的各种神话传说,其中很多人物成为了后世夏朝、商朝、周朝各种国家的起源。尧典中的故事大量引用于《史记》五帝本纪中,应该说是官方认可了的神话故事。

    皋陶谟

    主要是舜帝时群臣讨论如何治理国家的政治原则。一开始是皋陶和禹讨论作为帝王的德行要求,然后是舜帝询问下禹回答自己如何做好工作,后又是舜帝提出的对大臣的要求和期望。应该是儒家对于早期政治人物的美化,最终目的是描述一个君明臣贤的理想政治生态,也是将来儒家提出君君,臣臣的一个重要实例。

    禹贡

    以禹讲述治水时的故事,描述中国早期的地理状况。未细读,应是考察地理历史的重要一手资料。同时在那个时候中国古人就已经有依据地理情况适当征收赋税的人文主义概念了。

    甘誓

    夏王朝启帝与有扈氏作战前的誓师词。主要是启要求严格执行军令,并且承诺赏罚分明。其中关于赏罚的描述,赏赐是在祖庙里嘉奖,处罚是在社坛里杀掉,带有儒家重视祭祀的色彩,也许夏王朝更本就不是这样处罚的。

    汤誓

    商汤讨伐夏桀时的誓师词。解释了商汤为什么要讨伐夏桀,背后的道理其实很复杂。按照儒家的观点,君臣之间是要有严格的等级观念的,作为臣子如果谋求推翻君主,那就是大逆不道,但是在儒家描述的美好的上古三代中也存在这样诸侯用暴力推翻帝王的事件。所以有了这篇汤誓,通过解释商汤讨伐的动机是为了拯救天下,为儒家的思想扩大化应用以及为新的帝王服务创造了理论依据。

    盘庚

    分为三篇,是商王盘庚在将商朝首都从黄河北岸迁徙到黄河南岸之前和之后的一系列对商国人民的讲话。从全篇来看,这次迁都商朝内部的反对是很强烈的。

    第一篇:未迁时候的讲话,不仅是苦口婆心,更是威逼利诱,用先王和上帝的降灾惩戒作为恐吓手段,同时宣布了违反禁令的处罚措施,强力的推动迁都事宜。

    第二篇:刚迁都后的讲话,主要是对迁都行为的解释工作,从占卜出发,结合了对官吏的要求,仍然是处理反对迁都力量的事宜。

    第三篇:迁都一段时间后的讲话,可以看出迁都一段时间后,殷商王朝的发展并没有迁都前许诺的那么好,本篇一部分还是做迁都的解释,另一部分是将发展不好归罪于官员的煽动然后对官员们进行集体批评和集体要求。 对于刚刚进入农业社会的古代商朝,迁都是一件非常重大的事件,意味着要放弃原本熟悉的自然地理环境到新的地方进行开垦建设,对于生产力低下的古代人来说是一次重大的生存挑战。盘庚迁都应是不得已而为之,但仍然需要处理大量的反对意见,于是祭出了恩威并施统一思想的杀招。即使迁都后一段时间内效果并不好,也将责任甩给了官吏们,通过整顿官吏达到目的。

    高宗肜日

    介绍了商王祭祀其祖先高宗时出现了异象后,大臣祖己劝勉遵守礼仪的故事。

    西伯戡黎

    描述了周文王征服了殷商西北的藩屏后,大臣祖伊对纣王的警告,以及纣王所说的“我命由天”的盲目自信和祖伊的反驳。看作是解释商朝为什么灭亡的证据。

    微子

    讲述了纣王庶兄微子在劝诫纣王无果后深感绝望,于是咨询政治元老意见并最终选择逃亡的故事。也是解释纣王为什么亡国的资料。

    牧誓

    周武王在牧歌与商纣王作战前的誓师词。基本风格和汤誓差不多,只不过更多的篇幅描述了当时周武王是如何聚集各路诸侯的。

    洪范

    周武王向箕子问政,通过箕子之口讲述了所谓“大法九章”的统治秘诀。是先秦时期治理国家的政治理论总集,同时包含有大量哲学、天文学、迷信、谶纬的理论和知识。为儒家引经据典提供了一个重要的材料。

    金縢

    歌颂周朝创建者之一周公旦的神话故事,树立了一个完满的宗族大臣的形象。

    大诰

    周公写的以周成王的口吻向诸侯动员东征的讲话,反复强调天命,以及周成王不敢荒废先人的功业。属于发动内战的宣告书,也是记录周朝早期通过军事手段建立封建制度的历史材料。

    康诰

    康诰有三篇,都是周成王在评定武庚管蔡叛乱后封康叔于卫国的诰命文件,此为上篇。讲述了周公要求康叔在封地要广泛接触殷商留下来的贤人,汲取殷商灭亡的教训,同时要建立明确的赏罚标准的事迹。突出描写了周朝早期建立的法制状况。

    酒诰

    康诰三篇的中篇,是周朝总结殷商亡国经验后颁布的禁酒令,可见周朝早期是一个相对禁欲的政权,而商朝末期是淫乱放荡的政权,从这个角度阐释了儒家所要求的类似清教徒的生活。

    梓材

    康诰的下篇,教导康叔要宽恕对待殷商遗民。从康诰三篇总体来看,周朝远征建立封建诸侯的策略包括

    建立统一战线,拉拢当地的贤人和豪强

    建立严格的法令制度,以充分展示新政权的威严并打击顽固的反对派

    改变当地的社会习俗,使得当地更能接受统一的宗祖国价值观

    在建立封建政权的过程中,要充分的怀柔,不能硬碰硬,循序渐进的巩固统治

    召诰

    周成王建立东都洛邑时的讲话,讲述了建都的过程和建都的意义,仍然是总结周朝取代殷商的经验。

    多士

    周公旦对已经征服了的殷商贵族的讲话,时间是建立新的东都洛邑以后将殷商遗民迁徙过来的时候。因为商人是一个笃信鬼神的民族,所以在解释周朝取代殷商时周公大量的宣称这是上天的旨意。后半段周公表明他不会对殷商遗民赶尽杀绝而是要启用其中的贤者,给了殷商贵族一条活路。总体来看,是恩威并施的一篇对投降者的政策宣言。

    无逸

    周公旦在建立分封成功后对周成王治理国家的教导,总结起来就是要居安思危,不可贪图享乐。仍然是儒家为了突出周公这样一个完满的贤臣形象的材料。

    君奭

    周公解释周朝活得天命以推翻殷商的演说。可以看做周人对夺取政权的说词,也可以看做儒家认同周礼治天下的神话渊源。

    多方

    前半部分基本上和君奭差不多是解释天命观,后半部分对刚刚政府的殷商部落进行了政治上的教导和恐吓,如果真是儒家修订后的尚书,可以看出儒家对于法家的严酷法令也不是完全的否定的。

    立政

    总结了夏商两朝的制度建设和灭亡原因,解释了周朝的官僚制度体系,同时提出了司法独立的概念,并且初步讨论了周朝选拔官员的标准。应该是周朝早期建立国家的制度性文件。

    顾命

    周成王托孤以及周康王继位的记录,其中大量描写了周康王继位过程中的各种仪式和礼仪,是周朝早期皇家生活的一个片段,更是后世研究周礼者的起点。可以看出,在周朝的生产力水平下,国人已经将皇家的各种仪式做足了庄重感,这是一个早熟的民族才能够发展出来的独特礼仪文化。

    吕刑

    描述上古时期的残酷刑法和之后所建立的刑法标准,提出了适当的刑法来引导民众以达到德治的目的,同时对于是否是蓄意犯罪提出了不同的惩戒标准。本篇还大量的讨论了审理案件的细节,可以看做是先秦时代的法院工作导则。最终的目的,都是要以德服人。

    文侯之命

    周平王分封晋文侯为侯伯的文件,可以看出此时的周朝已经衰落,需要靠诸侯国的帮衬才不至于亡国,而对于诸侯国的口气也从早期任命文件的教导变成了此时仰仗他们的恭维。从最后的赏赐来看,仅仅是几把弓和一些箭,可能周朝是真的穷了吧。

    费誓

    鲁僖公征讨淮夷和徐戎的誓师词。对比之前夏商周朝的誓师词,鲁僖公更关注细节,甚至有一些婆婆妈妈,气势上确实不如上古三朝的君主那样是争夺天下的战争。

    秦誓

    秦穆公在军事行动失败后的自我批评。表达了对老臣的信任,也可以说是宽慰朝中骨干元老的讲话。


书籍真实打分

  • 故事情节:5分

  • 人物塑造:8分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:3分

  • 语言运用:8分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:7分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:6分

  • 实用性:8分

  • 章节划分:5分

  • 结构布局:7分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:5分

  • 引人入胜:6分

  • 现实相关:3分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:7分

  • 文化贡献:5分


网站评分

  • 书籍多样性:4分

  • 书籍信息完全性:7分

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下载评价

  • 网友 晏***媛: ( 2025-02-27 17:20:32 )

    够人性化!

  • 网友 益***琴: ( 2025-03-04 02:53:48 )

    好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。

  • 网友 龚***湄: ( 2025-02-20 22:04:23 )

    差评,居然要收费!!!

  • 网友 陈***秋: ( 2025-02-18 08:44:06 )

    不错,图文清晰,无错版,可以入手。

  • 网友 汪***豪: ( 2025-02-11 04:13:45 )

    太棒了,我想要azw3的都有呀!!!

  • 网友 石***致: ( 2025-03-01 09:39:55 )

    挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。

  • 网友 隗***杉: ( 2025-02-19 13:51:42 )

    挺好的,还好看!支持!快下载吧!

  • 网友 仰***兰: ( 2025-02-26 14:45:33 )

    喜欢!很棒!!超级推荐!

  • 网友 寇***音: ( 2025-02-07 11:11:44 )

    好,真的挺使用的!

  • 网友 石***烟: ( 2025-02-11 08:26:38 )

    还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的

  • 网友 曹***雯: ( 2025-02-12 04:21:14 )

    为什么许多书都找不到?

  • 网友 焦***山: ( 2025-03-03 10:35:43 )

    不错。。。。。

  • 网友 国***舒: ( 2025-02-26 03:13:14 )

    中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到

  • 网友 敖***菡: ( 2025-03-02 02:25:38 )

    是个好网站,很便捷

  • 网友 田***珊: ( 2025-02-20 08:37:22 )

    可以就是有些书搜不到


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