皮肤性病学学习指导与习题集（第2版/本科临床配教） word 电子书 免费 下载地址

全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，包括《学习指导与习题集》《实习手册》《教师用书》等品种。配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点，起到教学大纲的作用，又可使学生对课堂知识进行复习、练习，加深对课堂知识的了解和掌握，同时，配套教材还可以将课堂中因为学时限制而不能详细讲解的内容进行扩展学习。

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编辑推荐

本版习题集的编写框架充分遵循授课规律，题型的设计考虑到学生的记忆特点和使用要求。每一章前都设置"学习要求"，涉及该章需要掌握、熟悉和了解的知识点，包含单项选择题、多项选择题、名词解释和问答题四种题型，其中单项选择题和多项选择题选项均设置为5题，以加深对知识点的理解；本版习题集在上一版的基础上，增加了案例分析题的题量，增加对学生临床知识的运用帮助学生建立零散知识点和临床实际工作之间的紧密联系。

• 作者： 珀斯 发布时间：2022-06-25 20:37:29

  起初有次上课，老师说一个人写作的风格是可以感知到的，虽然素未蒙面。起初我不信，但是随着文献阅读积累量的增长，似乎我能感觉到同类作者的一些行文风格，哪怕是班子撰写的文章，但是行文中一个大的基调是不会改变的。虽然目前写作能力尚在继续锻炼中，但是感知和理解能力似有所提升。

• 作者： Wingsu 发布时间：2020-03-02 13:04:45

  有趣且实用，不少新颖的方法。

• 作者： 禾勿甫 发布时间：2023-07-08 20:16:07

  不讨论每一本、只评价整个套装的话，真的挺差评的。装帧和用纸都很粗糙，排版那么多字体，混乱得看着头大。以及每本书的译者注释都太多了，且充满着自我意识过剩的解读……

• 作者： 野狗 发布时间：2023-01-11 01:03:34

  哎呀，才十分钟，一不小心就读完一本书了，过于勤奋了。

• 作者： 浪花朵朵童书 发布时间：2021-01-21 14:27:56

  入围BIBF菠萝圈儿国际插画奖作品，新锐插画家和迷宫设计师用天马行空的想象力打造每个孩子童年曾幻想过的游戏国度！11个充满玩具元素的趣味迷宫外加附赠迷宫设计贴纸！创造出属于你自己的迷宫！

• 作者： 张蔑 发布时间：2012-01-21 22:05:59

  柔情。

• 活在当下｜生活不在别处，当下即是全部！

  作者：自得悦读 发布时间：2024-04-19 12:35:34

  《把握我们有限的今生，遇见当下的自己》刘墉

  今生都不积极地把握，凭什么属望来生？

  今生都不耕耘，凭什么盼望来生丰收？

  年少时读刘墉，喜欢他的豁达，“欣赏来的风景，是壮怀”；

  人到中年再读刘墉，还是喜欢他的豁达，“欣赏去的风景，是缅怀”。

  中年不惑？不惑么？

  与儿女，学着放手；与父母，能做着无憾？

  把握我们有限的今生，是要去者不追，来者无憾吧。

  人生如蝉，地下潜伏17年，只为地上1月光景的相遇相知、热烈相爱，再为繁衍而去。

  时光轻浅，不曾为谁停留。

  清浅之间，又凭啥不顾当下？

  趁父母未老，常回家看看，给个拥抱吧。

  得知患癌，父亲是抗拒的，“不可能是我！”

  最后几天，父亲是怨恨的，“为什么是我？”

  临走那刻，父亲是安详的，平静地接受了命运。

  “小时候，我们被父母拥抱。

  然后我们开始抱枕头，抱玩具，抱朋友，抱爱人，抱自己的孩子。

  只是，我们可曾想过？

  有一天，父母老了，弱了，失去了安全感。

  成了孩子一般，他们需要我们的拥抱！”

  记忆深处，只有

  被父亲背在肩上，走在泥泞的归家路上……

  “寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”

  人之一生，何其短暂！

  “如同蝉！17年，只换来30天。

  我们当然要像他们一样，

  高高地飞到枝头，欢唱着，呐喊着。

  敢爱敢恨，能取能舍。

  倾我们最大的力量，以我们最真实的心灵——

  把握我们有限的今生！”

  趁儿女还小，常回家看看，给个拥抱吧！

  新生儿刚出生的那一刻，

  妈妈一定要好好抱抱她。

  让她贴在你的胸口，听见你的心跳，

  感觉你的体温，就好像在肚子里一样。

  别觉得你们母女一下子分开了，

  这第一次的拥抱非常重要。

  儿女独自外出求学的那一刻，

  爸爸一定要好好抱抱他。

  因为他已经是他，我们，可能还是我们。

  “如果我们希望未来子女的孝敬，

  不是因为怕我们，而是因为爱我们。

  就让我们今天开始爱他们。

  不扮演权威，不诉诸情绪，不耽于溺爱，

  而是采取合理的爱的教育。”

  哀乐中年。

  “乐”于自己的成就和孩子的成长，

  “哀”于自己的渐衰以及父母的凋零。

  “既然我们生了，就要好好活着，

  努力地、快乐地、积极地，

  让那片生之灯海永远灿烂；

  让这生生长流，永不止息地流下去。”

  

  

  

  

  

  

• 人间送小温

  作者：慢灵魂 发布时间：2012-10-17 14:32:34

         我有一好处，平生不整人。

      写作颇勤快，人间送小温。

  　　最近在读汪朗、汪明和汪朝合著的《我们眼中的父亲——老头儿汪曾祺》，在书里，子女们称汪曾祺“老头儿”，大呼小叫，老头儿依然乐的颠儿颠儿的。

  　　我也很想叫他一声老头儿。

  　　老头儿应该是个蛮不错的父亲，不然做子女的也不会费这么大的劲儿合著一本砖头厚的书来纪念老头子。从身世、求学、恋爱、文革十年到老头儿各个时期的作品背景，老头儿的老友，老头儿的厨艺，如此种种，简直就是汪曾祺的人生通史。书中不是假正经的“父亲”，而是一口一口的“爸爸”或是“老头儿”，透着温暖的家常，看得人嘴角上扬。

  　　开头的小诗是老头儿自己写的，很能概括他和他的文章。他这辈子经历过的最重要的事情大概就是文革，先被打成“右派”，写报告，作检讨，后又被摘帽，成了“摘帽右派”，被江青赏识，写样板戏，“四人帮”被打倒后又被审查，又是没完没了的写报告，作检讨。可是老头儿却说“我这个右派算是很幸运的，没遭多少罪。”被下放到涸源，是个鸟不拉屎寸草不生的绝塞孤城。老头儿一个人看守马铃薯，每天对着一堆土豆，寂寥又寂寞，却还做出了《中国马铃薯图谱》这样的奇书，得意洋洋的跟孩子们讲从没看过和吃过那么多品种的马铃薯。在老头儿的眼里，即使是马铃薯的花也是值得描摹和赏玩的。在那个疯狂偏执的时代，老头儿似乎还挺享受这样“而无车马喧的”的生活。有些人就是有这样的本事能从苦日子里尝出甜头，哪怕只有一点点，因为他们对于世界永远保持孩童般的好奇心，在一粒沙中看世界，一朵花中品人生。

  　　老头儿当然傲，为什么呀，有才！恃才才能傲物，老头儿的才华是要竖大拇指的。我记得第一次读到老头儿的文是在一次语文考试的阅读理解里，写的关于岳阳楼，他说范仲淹根本没来过岳阳楼，《岳阳楼记》是瞎掰。我读着读着就笑了，后来读过很多老头儿的散文和小说，越发的喜欢。他的散文很好读，就和老头子本人一样朴实，蔬菜、瓜果、今天吃的什么，小孙女今天闹脾气了，想起了昆明的雨，啰啰嗦嗦一大堆，寻常人觉得这有什么呀，可是老头子的笔下，这些平常事物像雨后空气中漂浮的泥土气息一样清新，像幅画。老头子说自己“眸子炯如虎”，果真是这样的，你恨不得从他的书里看出两只眼睛，对你眨巴眨巴，你差一点就使劲点头了，竖起大拇指，“老头儿说的对！”。老头儿没有长篇小说，他从不追求宏大叙事，却始终奉行“人间送小温”的宗旨。他写市井中的人物却没有市侩之气，不极端不尖锐，也没有大是大非大悲大喜，轻快的行文，却让人看得心酸。好像也说不出人物的命运有多悲惨，但心底最温柔的那根弦就被拨动了。老头儿的“小温”就是这样淡淡的。

  　　我希望等我老了也能像老头儿这样，被一堆子女没大没小的宠着，左手牵着老伴儿，右手中还握着笔，还能写，还能有感受美的能力，还能做一桌子的好菜。