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《英语专业现代大学英语课文辅导大全(1)》是供大学英语专业学生使用的外语教学与研究出版社出版的《现代大学英语精读》的配套辅导用书，有以下五大特色板块：◇双语文化背景阅读《英语专业现代大学英语课文辅导大全(1)》提供中英文两种文化背景拓展，对课文内出现的相关文化背景知识（包括风俗、节日、相关人物、作家作品等）进行援引介绍，帮助学生更好地理解课文，同时拓宽知识面，积累信息，提升英美文化素养。◇词汇突破三级跳《英语专业现代大学英语课文辅导大全(1)》打破传统课文辅导的学习模式，将课本词汇的学习分成三个步骤，不同的词汇有不同的学习方法，真正实现了词汇的快速突破。★STEP 1生词英汉双解《英语专业现代大学英语课文辅导大全(1)》将本课词汇表中易混难辨的单词精选出来，通过“英文解释+汉语释义”的双解模式，使您对该词与其他相近词的区别有更加透彻的理解。进入“生词英汉双解”板块，您会有“拨云见日”之体验！★STEP 2核心词汇与短语传统的课文辅导在本课词汇讲解时常常是泛泛而讲，眉毛胡子一把抓，往往是浮光掠影，重点难点的词没有记住，而把时间浪费在不需要掌握的词汇上面。本板块针对常考常用的“四会式”高频核心词汇，通过“图文结合记单词，语境结合记单词”的“双结合”的教学理念，让您有的放矢，直击考点，巧妙记忆！★STEP 3星火式速记与扩充 仅学会本课单词就足够了吗?当然不行！本部分利用星火式记忆法，由一个熟词记忆多个生词，由熟悉词义记忆一词多义，不仅帮助记忆本课生词，而且进一步扩充了课文外的大纲要求词，将课本中的单词及其同根同源词融会贯通，使您一网打尽大纲词汇。请体验一下星火记忆法的倍速记忆效果吧！◇长难例句框架剖析对每篇课文中出现的长难句进行框架分析，指点长难句的破解方法，培养学生对长难句语群的感知、分析能力，同步增强学生的阅读理解能力，提高翻译水平。◇习题答案权威讲解《英语专业现代大学英语课文辅导大全(1)》对“学生用书”的课后习题全部给出了权威、详尽的答案，与此同时，《英语专业现代大学英语课文辅导大全(1)》的编者——在大学英语专业教学一线工作多年的名师——对部分习题进行了讲解，处处从学生的知识薄弱点进行点拨。真正指点迷津，鱼渔兼授。◇DIY工作室只学不练，就没有实战经验，因此我们在让您学完一课之后，立刻动手对自己的词汇量及阅读写作等应考能力加以检验。“DIY工作室”的习题均选自英语专业四、八级全真及模拟试题，让您模拟演练，知己知彼，百战不殆。《英语专业现代大学英语课文辅导大全(1)》还附赠最新时文阅读及标准VoA听力的MP3音频下载赠品包，为课外阅读增加趣味性，并帮助学生提高听说能力。请登录星火网站下载中心，输入封底密码，免费下载我们为您奉献的超值赠品包吧！

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书籍介绍

《英语专业现代大学英语课文辅导大全(1)》是供大学英语专业学生使用的外语教学与研究出版社出版的《现代大学英语精读》的配套辅导用书，有以下五大特色板块：◇双语文化背景阅读《英语专业现代大学英语课文辅导大全(1)》提供中英文两种文化背景拓展，对课文内出现的相关文化背景知识（包括风俗、节日、相关人物、作家作品等）进行援引介绍，帮助学生更好地理解课文，同时拓宽知识面，积累信息，提升英美文化素养。◇词汇突破三级跳《英语专业现代大学英语课文辅导大全(1)》打破传统课文辅导的学习模式，将课本词汇的学习分成三个步骤，不同的词汇有不同的学习方法，真正实现了词汇的快速突破。★STEP 1生词英汉双解《英语专业现代大学英语课文辅导大全(1)》将本课词汇表中易混难辨的单词精选出来，通过“英文解释+汉语释义”的双解模式，使您对该词与其他相近词的区别有更加透彻的理解。进入“生词英汉双解”板块，您会有“拨云见日”之体验！★STEP 2核心词汇与短语传统的课文辅导在本课词汇讲解时常常是泛泛而讲，眉毛胡子一把抓，往往是浮光掠影，重点难点的词没有记住，而把时间浪费在不需要掌握的词汇上面。本板块针对常考常用的“四会式”高频核心词汇，通过“图文结合记单词，语境结合记单词”的“双结合”的教学理念，让您有的放矢，直击考点，巧妙记忆！★STEP 3星火式速记与扩充 仅学会本课单词就足够了吗?当然不行！本部分利用星火式记忆法，由一个熟词记忆多个生词，由熟悉词义记忆一词多义，不仅帮助记忆本课生词，而且进一步扩充了课文外的大纲要求词，将课本中的单词及其同根同源词融会贯通，使您一网打尽大纲词汇。请体验一下星火记忆法的倍速记忆效果吧！◇长难例句框架剖析对每篇课文中出现的长难句进行框架分析，指点长难句的破解方法，培养学生对长难句语群的感知、分析能力，同步增强学生的阅读理解能力，提高翻译水平。◇习题答案权威讲解《英语专业现代大学英语课文辅导大全(1)》对“学生用书”的课后习题全部给出了权威、详尽的答案，与此同时，《英语专业现代大学英语课文辅导大全(1)》的编者——在大学英语专业教学一线工作多年的名师——对部分习题进行了讲解，处处从学生的知识薄弱点进行点拨。真正指点迷津，鱼渔兼授。◇DIY工作室只学不练，就没有实战经验，因此我们在让您学完一课之后，立刻动手对自己的词汇量及阅读写作等应考能力加以检验。“DIY工作室”的习题均选自英语专业四、八级全真及模拟试题，让您模拟演练，知己知彼，百战不殆。《英语专业现代大学英语课文辅导大全(1)》还附赠最新时文阅读及标准VoA听力的MP3音频下载赠品包，为课外阅读增加趣味性，并帮助学生提高听说能力。请登录星火网站下载中心，输入封底密码，免费下载我们为您奉献的超值赠品包吧！

• 作者： 幼银 发布时间：2013-04-11 10:10:57

  艾玛七十多页都是附录不能爱了 本卷派发大量便当〒▽〒

• 作者： 獃 发布时间：2020-07-07 00:21:09

  6.22—7.6，《陀思妥耶夫斯基：非凡的年代，1865—1871》读毕。再次感谢魏东老师赠书，刚刚把随读随记编校方面存疑的几处反馈给了魏老师。最近整个人都很燥，难得跟着弗兰克笔下的陀走了一段美妙的修心之旅，身心倒也安定了不少。希望早日读到第五卷，那里面将有《卡拉马佐夫兄弟》、《作家日记》、陀在普希金纪念碑揭幕仪式的演讲，当然，最重要的还是弗兰克对陀的盖棺论定……

  总之，此卷阅读体验超棒，光长长的第七章《解读〈罪与罚〉》豆瓣就可以闭着眼睛打9.5分了～[玫瑰][月亮]

• 作者： 慕卿 发布时间：2018-08-23 03:40:55

  某年某月某人

• 作者： 张槑槑 发布时间：2010-03-11 12:36:07

  千古奇书 绝对的千古奇书……

• 作者： Idee 发布时间：2017-09-07 15:46:04

  四本书看完，知道了重复的力量

• 作者： Saoirse 发布时间：2017-09-08 21:27:18

  建筑本身挺微妙，尤其是住宅，没有体验很难评价，体验本身也由于个性见仁见智。不过把自己的理念不断“試行錯誤”，尝新反省统一，贯彻于一片海滩，也是很厉害！清水混凝土是一种材料，一种表达。不过，运用它走向冷淡还是丰富，依然是可控的。

• 成功的人关注执行力

  作者：雾凇 发布时间：2017-05-09 16:47:29

  俗话说“常立志不如立长志”。常立志的人，给自己定下一个个的目标，可是每一个都半途而废，没有达成；而立长志的人，即使刚开始订立的是一个看似太遥远的目标，但经过长期奋斗、不断进步，最终可以达成。这两者之间相差的，主要就是——执行力。

  “执行力是实干家与梦想家的唯一区别。”

  吉恩•海登在《执行力是训练出来的》一书中这样总结。成功的人，都关注执行，为了达成目标，贯彻执行，需要做很多事情，要树立信心、坚韧不拔、正确选择、管理时间、战胜恐惧、克服疲倦、保持耐力……为了提高执行力，需要在方方面面做努力。书中谈了很多方面，我感触比较大的有几点：挖掘核心价值、寻找内在动力和微观步骤计划。

  能够支撑自己从头至尾坚定执行的，一定是发自内心追求的目标。目标对自己有什么意义，就是这个目标的核心价值。挖掘出目标的核心价值，就能够找到执行的内在动力。问自己三个问题：

  1、为什么我要把这个想法付诸行动？

  找到自己内心最深处的初衷。是发自心底的热爱？还是被目标的魅力或收益所吸引？

  2、还有没有其他方式可以实现我的目标？

  实现目标的途径不一定只有一种，有时候换个角度，会发现完全不同的可行方法。

  3、我需要付出什么代价？

  要换取目标，是需要付出一定的代价的。这个代价是否是自己诚心付出、甘愿承担的？只有深受内在动力驱使的时候，人们才会有巨大的能量去克服一切困难、坚定不移的追求目标。

  微观步骤计划是帮助人们把自己的宏大目标落地实现的。再宏大的目标，都要分解为一系列小目标、落地执行。目标越大、描述越模糊，就越不利于执行。相反，描述清晰、标准明确的小目标，更容易执行。这个道理很容易理解。面对一个宏大的目标，就像站在珠穆朗玛峰山脚下一样，让人畏惧。通过微观步骤计划，将大目标分解为切实可行的小步骤，就好像在自己和目标之间画上一条明确的路线图。执行的过程，就是遵循这份路线图，逐渐走向终点、靠近目标的过程。

  制定微观步骤计划时，要注意，考虑要细致、务实。考虑细致是说，分解任务时，不仅要关注主要任务，更要关注不同任务之间的衔接和转化。在执行过程中，足够细致的步骤能够让前一个目标完成后，自然的过渡到下一个阶段中去，顺利进展。考虑务实是说，对于每一个微观步骤，要充分分析要求，时间、内容、标准等都要明确。经这样分解定义的步骤，在执行时非常干脆，不会产生歧义。

  在依据微观步骤计划完成任务时，每一时刻，你都能够清楚的知道自己所处的阶段，完成的情况，离总目标的距离。这样也利于保持耐性，尤其是面对一份长远计划的时候。不知距离目标多远的时候，人们更容易中途放弃。对所处阶段有清晰认知的时候，人们毫不慌乱，会坦然前进。

  每个人在一生中，都会拥有大大小小的许多目标。百想不如一做。想要成为实干家，就要拿出自己的执行力。提高自己的执行力，就拉近了自己和目标的距离。把注意力放在实施计划的过程上，完成一个个小目标的过程中，大目标也就随之自然达成了。

  2017.05.09雾凇

• 再见太宰治

  作者：青乙 发布时间：2018-09-15 21:02:25

  如果以作家的名字为关键词，那我今年的读书关键词是汪曾祺和太宰治。

  初中读太宰治的《人间失格》读不懂，反而于去年年末再次翻看（为了写读书报告==），触动、共鸣不断……因此，今年上半年一直在断断续续借阅图书馆里太宰的书，直到都看完为止……嗯，本来买进的量就不大。时隔三月，学校采购许多新书，又读到新的太宰治，这本《小说灯笼》还是无意中瞟到的！

  论外表，书的装帧满分满分！插画、字体、节选语，好看且很吸引人，审美性都极高，借阅完自己都想买一本实体书了！

  辑一 喧哗 “生活安乐之时，作绝望之诗；失意受挫之时，写生之欢愉。”

  《小说灯笼》

  太宰轻松积极作品虽然不少，但这是第一个让我轻松笑出来的作品。 很有趣的一个家庭，很罗曼蒂克的生活信念。每个人物活灵活现，让人印象深刻：会给家人颁发勋章的祖父、极度疼爱幺弟的祖母、孝顺公公对全家贡献最大的母亲、软弱善良写小说如演讲的长男、阅读量惊人善于描写细腻的女人心理的长女、身体羸弱却长相俊美的次男、自恋虚矫又貌美的次女、倔强装成熟的可爱幺弟。这样的家庭充满活力，而且这个游戏很有意思，每个人所写的部分确实反映出各自的性格特点。至于后来成为无聊的“社会人”等等后话，也就无关紧要了，经过润色的入江家族很难不会不长久留在读者脑海里的。

  《黄道吉日》

  也是很有趣的一篇。顺延着读完《小说灯笼》后的愉快心情，对里面多次提到大隅秃顶的描写十分在意，每回看都会发笑。这个梗仿佛是个小幽默或恶作剧似的贯穿全篇，加上两个为远在北京的大隅走动奔波的友人，都给大隅的成婚之路增添了不少的亮点。

  《东京来信》“她那与众不同之美，是来自堪称更为严肃崇高、走投无路的现实。”

  深重的苦难会使人的气质变得与众不同，所以跛脚女孩一下子吸引到主人公的目光不奇怪。主人公的思想经过一番转折，幸好最后他没有做出多余的事。因为这个故事让我想起了以前初中班主任和我们讲，他有次到一个班级监考，班上有个特殊的女孩，因幼时高烧留下后遗症身高不再长高，但班主任钦佩她坚韧的求学意志且成绩优秀，在收到她的试卷时向她鞠了一躬……以前乍听觉得不可思议，现在仍是觉得难以理解。我内心是觉得，女孩最希望的是周围的人能平等对待她吧。

  辑二 幻灭 “因为我不太喜欢听别人的恋爱故事，因为恋爱故事里，一定有所粉饰。”

  《香鱼小姐》

  颇有转折意味的结尾，但这个主人公也太迟钝了以至于闹出笑话。佐野虽有意向往小说家的职业，然而多半是突然兴起的想法吧。前面写佐野如何附庸风雅，可看出作者的叙述多少带着讥讽的意味。仿佛在说，“你这样是不行的啊”。

  《十二月八日》

  写日本贫困家庭主妇的平常一日。为读者了解当时战争时代下的日本平民生活提供了新的视角。前线太平洋战争都已经开始了，后方的百姓连西太平洋在哪里都不知道。民众通过广播知道战争的状况，他们抱着高尚的爱国心和自信心生活着，不过是为了在黑夜中多点依靠。

  《羞耻》

  入戏太深的少女读者，“想太多”加上种种巧合的化学作用，导致一连串哭笑不得的事情发生。以前总觉得入戏太深的人往往由于爱得太深，其实也有太过单纯而陷入臆想的啊。那个时代的信息不像我们现在这么方便，但基于文字对小说家的形象甚至人格进行脑内塑造，过于滑稽了。切记，小说一大特质便是虚构啊。

  《雪夜的故事》

  又是和作家有点关系，怎么感觉太宰笔下的作家形象都有点不太正经呢_(:з」∠)_哥哥讲了一个很扯的故事（谎言），妹妹善意地相信了。最通情达理的是嫂嫂，想必在这个家庭生活也很辛苦吧（笑）。

  辑三 独白 “其他生物绝对不会有‘秘密’，那是只有人类才可能拥有的东西。”

  《作家手札》“前辈告诉我，这是一种对民众的向往。”

  想和坏小孩一样被驱散，想融入产业战士的圈子，然而无法逃走、不知寒暄、穷于应对。只能站在一边暗自苦恼门头喝酒。思量着种种不了解不熟悉的现象的原因，但最后的结果证明只有尝试去接触去验证才能看到人世的不同姿态。

  《小相簿》

  很适合配上插图的一篇。

  “痛苦的时候，能坦然流露痛苦的表情，是很幸福的人；紧张的时候，能直接显露紧张的表情，是很幸福的人。”

  和太宰追求的坦诚纯粹如出一辙，不仅是自我追求也是对人世间的期望。越简单的人似乎越容易得到幸福。这个短篇意外地很亲切，真的像来到别人家做客，主人像来客展示以往的照片，当然，主客的关系一定不会太陌生。太宰翻阅相簿的轻松心情，让我对下一张照片抱有好的期待。

  《厚脸皮》“小说家是不知羞耻的愚者。”

  太宰认为脸皮厚大概是艺术家一种品质。同时，又是坚韧一类的代名词。不装模作样就做不出点什么东西来，但或许只有厚着脸皮干下去，才慢慢接近所谓圣人的境界吧。伟人的模样、凡人的模样，自然是有差别的，但伟人成为伟人之前也和大多数人一样，所以无论如何在某些方面都是共通的。勇士们感到的孤寂，连检阅成绩差的后备兵也能感受到。

  《谁》

  由“我是谁”引发的思考，能这么自然表现出小丑姿态的，只有太宰治了。为“我”是否是恶魔作出种种考据，甚至去找债主前辈要借据看。前辈的牢骚让人捧腹不禁，无论怎么看，太宰的谎言实在拙劣又愚蠢。连伪装都做不好，终究不是能坏到极致的人，最后反而因为过于照顾别人心情而被怨恨，无辜又无法反驳。

  辑四 人间 “我的善良是，毫不斟酌地让对方看到我的全貌。”

  《戒酒之心》

  太宰酗酒是出了名，没想到竟然写过一篇戒酒的文章。心路历程也很是精彩。古人借酒养浩然之气，如今难寻美景佳良友，爱酒之人变得阴郁、吝啬卑微，啤酒屋里丑态百出，到底是酒的错还是人之心境欲念的问题，答案不言而喻。

  《漫谈服装》

  关于穿衣，这方面太宰治也是特立独行的，还记得《津轻》里也提到过他小学还是初中学校郊游，结果穿了很好看却不太适合登山的衣服去。“不知如何是好”、“不知所措”，由服装引起的对流行无常的困惑，也是对自身的困惑。如何融入“普通”，如何不显得怪异，评判的尺子总在他人手中，倒不如依旧不羁。

  《猫头鹰通信》

  好奇文章名字，于是去搜索了一篇关于猫头鹰文学意象的文章看。发现中西文化的“猫头鹰”形象完全相反，因此文章名字应取西方文化中的含义“

  理性、机警、智慧

  ”之意。结尾出现的俳句，（参考网上的问答）黄昏起飞的猫头鹰，所指应该是罗马神话中的智慧女神密涅瓦的猫头鹰，而黑格尔说:“哲学作为有关世界的思想,要直到现实结束其形成过程并完成其自身之后,才会出现，密涅瓦的猫头鹰要等黄昏到来,才会起飞。”他将此比喻成

  哲学

  ，“意在说明哲学是一种反思活动,是一种沉思的理性”。

  文中再次提到关于作家职业的问题，似乎在世人普遍印象中，什么都做不了只好成为作家，这话绝非无理。看来作家这个职业从古到今都伴有这样的刻板印象。究竟是不是任何人都可以成功，历史早已给出证明。然而对于太宰来说，

  “作家或许一无是处，但这种时候，说不定能派上一些用场。”

  太宰始终还是相信自身作为作家的存在的。

  《新郎》

  突然正经起来认真对待生活，不是说以前就不认真，而是仪式感的增强。这种转变的反差感，有点像暑假里闲着宅了好些日子，可能头也不怎么洗，突然有一天开始好好洗漱吃饭穿衣。有种被动的积极的感觉。可能这个比喻不太正确。不过，能重视身边的人事物总是好的。

  “以新郎的心态过日子”

  ，那么，每天都很重要。

  《永别》

  这本书的编排，让我想起看《津轻》时的心情，前后有喜哀反差，层层渐进，最终还是回归到永别的命题。这篇《永别》在我看来写得很有诗意（不是因为有诗歌的缘故），对三井临终的描写，让我印象深刻：

  “在清朗的晴天，完全无风的和煦春日，樱花也会经不起自己的重量，宛如溢出般地飘落，呈现出小规模的樱吹雪。桌子上插在杯子里的大朵玫瑰，深夜也会如碎裂般地散落。这不是风造成的，是自己散落。与天地的叹息一起散落。碰到飞天之神的白绢衣摆而散落。我认为人类至高的荣冠，是美丽的临终。小说写得好不好，根本不是问题。”

  三井是病故的，三田则是战死的。人生之无常不外乎如此。两者相比，前者平凡且安然，后者严肃而荣光。

  三田最后寄来的诗写得很令人动容，我在想他是以什么样的心情写来的？

  以平常地口吻寄来问候、报平安，出于对未来的直觉的预感，歌颂似的，平静而自然地写出请为文学而死、为战争赴死这样的话。信纸上仿佛浮现出三田正经而庄重的神情，让人不禁默然。什么都看得通透，却没有选择，同时又因为意义深重，往往义无反顾。 死后的世界只有一片辽阔，“诗”也将永存。

  您好吗？

  从遥远的天空问候您。

  我平安抵达任务地点。

  请为伟大的文学而死。

  我也即将赴死， 为了这场战争。